２年３・４組 数学の授業の様子です。

　『連立方程式』に取り組んでいます。　【リンゴ２個とオレンジ５個の代金の合計は６００円で、リンゴ２個とオレンジ３個の代金の合計は４８０円。　では、どうやってオレンジ１個の値段を求めるか？】

　上記は、連立方程式を使って解く代表的な問題の一例です。これが漫才なら「店員さんに聞く」という答えになるのでしょうが、数学ではそうはいきません。　前回は加減法、本日は代入法という解き方を学びました。

　問題演習に取り組む際にとられたグループワークの時間では、友達に教えてあげている姿も見られました。　「人に教える」という活動は、数学の理解を深めるだけでなく、ＳＳ（スピーキング・スキル＝わかりやすく話す力）にも役立つので、積極的に取り入れています。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　校長　武田幸雄