２年３・４組 英語（少人数）の授業の様子です。

　期末考査の答案用紙が返却されました。　授業のめあては【できるまで、やり直す】とあります。　先生が電子黒板に問題用紙を大きく映し出しながら、解き方のポイントをされていました。

　「先生の解説とともに、テストをしっかりやり直す」→「わからなかったところが、わかるようになる」→「勉強が好きになる」→「学力が向上する」という傾向があることは、調査により明らかになっています。

　テスト問題の「やり直しプリント」を提出する教科もあるなど、本校では全ての教科でこうした取り組みを重視しています。　大事なことは「次に同じ間違いをしない」ということなのですよ。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　校長　武田幸雄