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最新更新日:2020/10/01 |
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12月12日(木)本日の授業風景(2)![]() 同じ事実を伝える記事でも、読んだときに受ける印象が異なります。 そのため見出しから2紙の視点を違いを捉えたり、本文を読んで記者が最も伝えたいことは何かをまとめたりして、友達と意見交換しました。 特に「記者の意図を読み取る」には、RS(リーディング・スキル=読み解く力)が欠かせません。 日頃、RSタイムで新聞コラムを読んだり書き写したりしているおかげで、皆さん抵抗感なく記事を読み進め、自分の意見をまとめるとともに適切な意見交換ができていました。 校長 武田幸雄 ![]() |
板橋区立板橋第三中学校
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