１年４組・道徳の時間の様子です。

　教科書の中から『公平と不公平』という学習材を使用していました。　学習材のタイトルが、そのまま今回の授業のテーマとなっています。　授業は、話し合い活動を重視しながら進められていました。

　まず、例えば「祖父からもらったお年玉の金額が、姉妹で違う」等の身近な事例について、それが公平か不公平かを理由とともに考えました。　そして、その考えをもち寄り、グループで話し合いました。

　その際、他のグループが話し合いの様子を参観している点が、授業のポイントです。　そうすることで、より多くの考え方に触れたり、建設的な話し合いの方法を学んだりすることができているようでした。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　校長　武田幸雄