最新更新日:2024/06/26 | |
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8月25日(火) 授業風景(うのはな学級)
うのはな学級では,うちわづくりをしていました。
夏らしいデザインを考えて,透明なうちわにカラーシートを貼り付けていきました。 色とりどりのカニや魚,アサガオなどがデザインされた夏らしいうちわが出来上がりました。 8月25日(火) 授業風景(5−2社会)
5年2組の社会では,我が国の食料生産の学習に取り組んでいました。
今日は1次産業の種類や量の表し方をまとめていました。 8月25日(火) 授業風景(4−2算数)
4年2組では,算数で小数の学習をしていました。
水の量や距離を0.1Lや0.1kmなどの小数を使って表す方法を考えていました。 8月24日(月) 学校訪問
今日は,東浦町教育委員会の学校訪問がありました。
教育長,教育委員,指導主事の先生方に各学級の授業を参観していただきました。 参観していただいた先生方のご指導やご助言を生かして,今後の卯ノ里小学校の教育活動をさらに充実させていけるよう職員が一丸となってがんばっていきます。 8月21日(金) 授業風景(6年生総合的な学習の時間)
6年生の総合的な学習の時間では,一人一人が自由に課題を決めて取り組む個人総合の活動をしていました。
今日は,自分で立てた計画にしたがって,材料等を用意してきた子どもたちが,木工や手芸,理科実験などに黙々と取り組んでいました。 8月21日(金) 耳鼻科検診
2年生と5年生の耳鼻科検診を行いました。
子どもたちは,お医者さんの指示をよく聞き,立派な態度で受診することができていました。 8月21日(金) 授業風景(3年2組)
3年2組の子どもたちが,夏休み中世話がしやすいように昇降口前に置いてあったホウセンカの鉢植えを教室の外の畑に移動させていました。
休み中にずいぶん大きくなったホウセンカは,緑色の実がふくらみ始めていました。 また,畑で育てていたヒマワリがとても大きくなり,子どもたちがびっくりしていました。 高さを測ってみたら,一番高いもので,3m35cmもありました。 8月21日(金) 授業風景(やまもも学級)
やまもも学級の子どもたちが,一人一文字ずつ分担した言葉を一斉に声に出して,それを聞いている児童がどんな言葉になるかを当てるゲームをしていました。
3人が同時に声を出すので,聞いている児童は,誰がどんな言葉を言うのか,真剣に聞き入っていました。 8月21日(金) 授業風景(1−2生活)
1年2組の生活では,アサガオの観察記録をつけていました。
夏休み中にたくさんの実や種をつけたアサガオの様子を色や大きさ,数や形などいろいろな視点でプリントにまとめ,観察記録に生かしていました。 8月21日(金) 授業風景(6−2社会)
6年2組の社会では,夏休み明けということもあり,これまでの歴史の学習を簡単に振り返った後で,聖徳太子の政治についてまとめていました。
みんな集中して授業に取り組んでいました。 8月21日(金) 学校再開
夏休みが終わり,学校が再開しました。
通常夏休みが終わると2学期が始まりますが,今年度は,このあと8月31日まで1学期が続きます。 登校時には既に30度を超えるような暑い日になりましたが,子どもたちは,元気に登校し,学校にも活気が戻ってきました。 8月20日(木) 元PTA会長に感謝状
4月のPTA総会で令和元年度のPTA会長さんに感謝状を贈呈する予定でしたが,総会を実施できませんでした。本日,校長室で感謝状をお渡ししました。PTA会長さんには,卒業式や入学式の式辞を用意していただいたにもかかわらず,来賓にご参加いただくことができなくなり,大変申し訳なく思っています。
この後,会長さんのご主人を校長先生が担任したことがわかりました!!! 8月20日(木) 個別懇談会2日目
個別懇談会2日目です。各学年のワークには,図工の作品なども展示されていますので,是非ご覧になってください。
8月19日(水) 池そうじ
猛暑の中,池そうじをしました。一日がかりの大変な作業です。池の水が透き通っています。本当にお疲れ様でした。
8月19日(水) PTA役員会・委員会
大変な暑さの中,PTAの役員会・委員会を行いました。今年度の役員が決まったのが2月,半年以上たっての「初顔合わせ」です。それぞれの部が今までの活動について報告し,今後の計画を話し合いました。お忙しい中ご出席くださり,本当にありがとうございました。
8月19日(水) 個別懇談会
今日,明日の2日間,個別懇談会を実施させていただきます。
保護者の皆様には,ご多用の中,また,猛暑の中ご参加いただき,本当にありがとうございます。 子どもたちの成長にとって,有意義な会になることを期待しています。 8月7日(金) 6年生学年集会
夏休みを前に,6年生が学年集会を行いました。
近年,SNSなどに関するトラブルが社会的な問題になっているため,SNSを利用する際に気を付けることなどを確認しました。 コロナウイルス感染症の影響で行動が制限される中,インターネットを通して人とつながることができるのは大きなメリットになっています。 子どもたちが,トラブルに巻き込まれることのないよう,インターネットをうまく活用して自分の生活を豊かにしていってくれることを期待しています。 8月7日(金) 授業風景(4−1学活)
4年1組の学活では,夏休み中のくらしや課題の確認をしていました。
今年は夏休みが短いので,「夏休みの友」のかわりにちょっと薄めの「学びの友」が配付されました。 子どもたちは,自分なりの生活や学習の目標を決めて,夏休みを充実させようとしていました。 8月7日(金) 授業風景(5−1家庭)
5年1組の家庭で,ガスコンロの使い方とお茶のいれ方を学習していました。
オール電化の家が普及してきているため,家にガスコンロがないという子がいたり,お茶はペットボトルのものを飲んでいるという子がいたりしましたが,どの子にもガスコンロを正しく使ったりおいしいお茶をいれたりすることができるようになってほしいと思います。 今日,家に帰ったら是非自分でお茶を入れてみてほしいと思います。 8月7日(金) 授業風景(2−1生活)
2年1組の生活では,夏休み前の最後の野菜のお世話をしていました。
自分の鉢に水やりをしたり,熟した実を収穫したりしました。 |
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