最新更新日:2024/06/28 | |
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4月25日(月) 授業風景(3−2国語)
3年2組の国語では,きつつきの商売の学習をしていました。
今日は,物語の続きの3場面をグループで考え,発表し合う活動をしていました。 子どもたちは,意見を出し合いながら続きの場面を考え,楽しいお話を作っていました。 4月25日(月) 授業風景(5−1理科)
5年1組の理科では,インゲン豆の発芽の条件を調べていました。
乾いた脱脂綿と水で湿らせた脱脂綿,それぞれの上に置いておいたインゲン豆の様子を観察しました。 2つの違いや色,形,大きさの変化などをノートにまとめて発表していました。さすが高学年だけあって,細かいところまでよく観察している子がたくさんいました。 4月25日(月) 授業風景(1−2生活)
1年2組の生活では,にこにこ団会でペアと交換する自己紹介カードを作っていました。
自分の名前と似顔絵をかいて,クーピーできれいに色塗りをしました。 みんな一生懸命取り組んでいました。 にこにこ団会は明日です。いろいろな準備を通して,にこにこ団活動への期待が高まってきているようです。 4月22日(金) 授業風景(6年総合)
6年生の総合的な学習の時間では,にこにこ団立ち上げに向けて,子どもたちが忙しそうに活動していました。
赤組青組それぞれのキャラクターが決まったので,組の旗を作ったり,団旗のデザインを考えたりしていました。 また,旗以外にも,団結成式の進行やハッピーペアタイムなどの係に分かれ,それぞれにアイデアを出し合って,楽しい活動ができるようにがんばっていました。 4月22日(金) PTA総会
PTA総会がありました。
本年度の役員や事業計画,予算案などが認められました。 子どもたちの健全育成のために,本年度もご協力よろしくお願いします。 4月22日(金) 授業参観
本年度最初の授業参観を行いました。
子どもたちは,いつも以上にがんばって授業に取り組んでいました。 たくさんの保護者の方にご参観いただき,ありがとうございました。 4月21日(木) 授業風景(4−2社会)
4年2組の社会では,わたしたちの県のようすの学習で,愛知県の人口についてまとめていました。
市町村ごとの人口や人口の増減についての資料を見ながら,その理由についても考えていました。 4月21日(木) 授業風景(2−2国語)
2年2組の国語では,「ふきのとう」の音読練習をしていました。
発表のグループごとに分かれて練習しました。 声の大きさや読むときの姿勢などに注意し,一生懸命練習していました。 4月21日(木) 授業風景(2−1)
2年1組では,授業で使うタブレット端末の操作を練習していました。
ロイロノートというアプリを使って,先生から端末に送られた課題を提出したり,提出されたみんなの考えを見たりする方法を覚えました。 これからいろいろな場面で,タブレット端末が子どもたちの学習を広げたり深めたりしてくれることを期待しています。 4月21日(木) にこにこ団 団長会
にこにこ団の団長会をしました。
6年生と4・5年生の団長が集まり,団結成式に向けての打ち合わせをしました。 今日が初顔合わせなので,各団で自己紹介とともに,にこにこ団活動への抱負も発表し合っていました。 団結成式は,来週の26日です。 4月21日(木) 授業風景(4−1国語)
4年1組の国語では,「白いぼうし」を読んでいました。
物語の中で疑問に思ったことを出し合い,グループで話し合いました。 新学期から話し合い活動については,その目的を「はっきりさせる」「広げる」「深める」の3つに分け,何のために話し合うのかということをはっきりさせてから行うようにしています。 この授業でも,話し合いの前にその目的をしっかり確認していました。 4月21日(木) 伝え合いタイム(5−1)
木曜日の朝の活動は,伝え合いタイムです。
5年1組では,「宇宙人はいるか」というテーマで行っていました。 子どもたちが相互指名で自分の考えを発表し,担任が子どもたちの意見を黒板にまとめていました。 この活動を通して,自分の考えや思いを素直に伝えたり友達の意見や考えを受け止めたりする態度が子どもたちに育ってくれることを期待しています。 4月20日(水) 授業風景(1−1体育)
1年1組の体育では,運動場の遊具を使って活動していました。
コンビネーション遊具,ブランコ,鉄棒,登り棒,滑り台など,子どもたちはいろいろな遊具を使いながら楽しそうに体を動かしていました。 4月20日(水) 授業風景(3−2図工)
3年2組の図工では,「切ってかき出してくっつけて」という単元で,粘土を使った立体作品を作っていました。
子どもたちは,へらやかきべらを使って粘土を削ったりくり抜いたりしたものを組み合わせながら,自分の考えた建物を作り上げていました。 4月20日(水) 授業風景(5−1音楽)
5年1組の音楽では,「こいのぼり」を歌っていました。
リズムや音楽記号からどんなふうに歌ったらいいか考えながら歌っていました。 授業の後半では,強弱やアクセントを意識しながらハンドクラップを楽しんでいました。 4月20日(水) にこにこ団会に向けて(6年)
6年生が,にこにこ団会に向けて準備をしていました。
全体で説明を聞いた後で団ごとに分かれ,役割分担をしたり会の中で行うゲームを相談したりしていました。 今月の26日に団結成式と第1回目のにこにこ団会を行います。 今年はどんなにこにこ団になるのか楽しみです。 4月20日(水) 授業風景(2−1図工)
2年1組の図工では,見本とそっくりにスケッチしようというめあてで,タブレットで撮影してきた写真を見ながら絵を描いていました。
子どもたちは,写真とそっくりに描こうと,一生懸命写真を見ながらクレパスを動かしていました。 4月19日(火) 授業風景(3−1国語)
3年1組の国語では,きつつきの商売を読んでいました。
子どもたちは,文章を手がかりにして,きつつきの大きさや木に穴をあける様子を想像して友達と話し合ったり,ノートに絵を描いたりしていました。 4月19日(火) にこにこガーデンの花水木
にこにこガーデンの花水木が満開です。
薄紅色の花で覆われた花水木は,新学期が始まってやる気に満ちている子どもたちの様子を表しているようです。 4月19日(火) 授業風景(4−2音楽)
4年2組の音楽では,「さくら変奏曲」で使われている箏に実際に触って音を出す体験をしていました。
今日は,1音出してみるだけでしたが,弦をはじく爪をつけた子どもたちは,興味津々な表情で箏を触っていました。 |
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