雨が降っても、水泳の学習ができます。
スイミングスクールに行ってプールへ入れるので、ありがたいです。
行く前に、水泳で長く泳ぐための姿勢を確認しました。

「わたしの大切な風景」の絵が完成。
鑑賞会です。
自分の絵の写真を撮って、ロイロノートに送りました。

本年度も各学校に来ていただき、作業をしていただいています。
今日は網戸の修理をしていただきました。
ありがとうございます。

にこにこ広場の旗づくりをしました。
図分の目標を書いたり、キャラクターに色を塗ったりしました。
雰囲気がもり上がりますね。

「わっかで　へんしん」です。
紙を切って、わっかにして、かざりをつけて・・・
完成すれば、身につけてへんしん！

マットの学習です。
担任の先生が・・・すごい！
タブレットで写真を撮ったり、アドバイスをしたりしました。

コロコロガーレ・・・今日は完成する日です。
はじめのころより、とても立体的になりました。
遊ぶのが楽しそうです。　

メダカのたんじょう・・・
たまごから変化しています。
観察するのに夢中・・・そして生命の感動です。　

整数×分数の計算です。
プールの後の授業でしたが、集中して取り組んでいました。
問題をやり終えたら、点検を受けました。

音楽に合わせてならしてみよう・・・
ベルハーモニーを使って、音を出しました。
音を出さないときと音を出すときで、みんながそろううといい感じになりました。

国語の学習の後、ブレイクタイム！
にこにこ広場でおどるダンスの練習をしました。
練習しているときも楽しそうです。

かんさつ名人になろう・・・
観察したことを記録する文章を書いています。
自分で育てている野菜を、しっかりと観察していました。

校区探検の南コースの日です。
学校を出発して、丸池台、高根中央公園、東仙台を歩きました。
校区の様子を調べることができました。

　

「あの時　あの場所　わたしの思い」の絵が完成。
振り返りカードと鑑賞カードを書きました。
自分の作品の写真を電子データで送り、タブレット画面で鑑賞することができます。

「時計の時間と心の時間」・・・すてきなタイトルです。
国語辞典で言葉の意味調べをしました。
終わったら、タブレットを使って学習しました。

東浦町では、個別化・個性化教育に取り組んでいます。
本年度から、東浦町に個別化・個性化コーディネーターの先生が配置されました。
コーディネーターの先生に、卯ノ里小学校の授業の様子を見ていただきました。
子どもたちのために、本校の個別学習とうのさとタイムに生かしていきたいと思います。

木曜日、みんなで元気なあいさつの朝です。
卯ノ里小学校児童会キャラクター「うのっぷ」とハイタッチ！
笑顔のあいさつもいいね！

朝、やんちゃパークのスイレンがたくさん咲いていました。
白い花がきれいです。
つぼみから、どんなふうに花が咲くのかな。

うのさとっ子のみんなが帰った後、やんちゃパークに鳥がいる！
４月２日にやって来たアオサギと同じアオサギだと思います。
でも、えさを食べているかな・・・少し細くなったような・・・
今年は２回も卯ノ里小学校へ来てくれて、うれしいです。