最新更新日:2024/07/27 | |
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7月1日(月)4年生:外国語
1週間の予定について、英語でやりとりする学習。
ペアになって、質問したり答えたりしました。 今日は月曜日、何をしますか。 7月1日(月)5年生:そうじ
そうじの様子です。
掃除機やぞうきん、ほうきなどの道具を使っています。 階段には、図工で取り組んでいる途中の作品があります。 7月1日(月)6年生:国語
構成を考えて、提案する文章を書こう・・・
自分たちのデジタル機器の使い方を振り返り、知多の友を使って学習を進めています。 グループで協力していきましょう。 6月28日(金)1年生:体育
「雨が降っているから、今日はプールがないの?」
1年生に質問をされました。 スイミングスクールだからだいじょうぶですよ。 プールに入ることを楽しみにしているんだね。 1時間目が終わったら、プールの用意を持って出発! 6月28日(金)2年生:国語
「夏がいっぱい」の学習で、「みんみん」という詩についての話し合い。
「みんみん」は「たにかわ しゅんたろう」さんの詩です。 詩の中に「あかい ぐみの実」という言葉があります。 ぐみはお菓子(キャンディ)のグミではないですよ(笑)。 6月28日(金)3年生:国語
つたえたいことをはっきりさせて、ほうこくする文章を書こう
家の人の仕事について書く作文の学習です。 アンケートをしたり、本やタブレットを使って調べたりします。 6月28日(金)4年生:図工
「わすれられない気持ち」の絵。
色のぬり方のポイントを意識しながら、背景の色をぬっていました。 絵の具を少しずつまぜて、うすく、ていねいに・・・ 6月28日(金)5年生:理科
「ふりこ」の学習です。
個別学習で進めています。 学習のコースが違ったり、進み具合が違ったり・・・自分の計画に合わせて取り組んでいます。 6月28日(金)6年生:国語
「情報と情報をつなげて伝えるとき」、どのように文を書くか・・・
「実践」「具体化」「共通点でまとめる」のポイントが示されていました。 たくさんの情報があふれている社会で、情報との付き合い方を考えておく必要があります。 6月27日(木)クラブ活動
クラブの時間。
みんな、楽しそう。 授業が終わった後の7時間目だけど、クラブはきっと好きな時間・・・ 6月27日(木)クラブ活動6月27日(木)うのはな・やまもも学級:自立活動
体を曲げたり伸ばしたり・・・
体のバランスをとるkとって、むずかしいなあ。 みんなで一緒にすると楽しいね。 6月26日(木)1年生:図工
はこでつくったよ
作品が完成しました。 だいめいやなまえをかいて、名ふだを付けました。 6月27日(木)2年生:算数
かさの学習。
1リットルやデシリットルの単位を知りました。 生活の中に、かさに関係したことがたくさんあります。 6月27日(木)3年生:国語
仕事のくふう、みつけたよ
報告をする文章を書く学習。 きっかけや理由、調べ方、わかったことを書きます。 6月27日(木)5年生:理科
ふりこの学習。
学習のまとめとして、ふりこのしくみを生かしたものを作りました。 すてきなものができました。 6月27日(木)6年生:体育
跳び箱・・・
閉脚跳びの練習をしていました。 動画撮影をして、自分の跳び方を見ることができます。 6月26日(水)1年生:体育
的あてゲーム。
いろいろなものがあって、楽しそう。 グループで話し合うのも楽しそうでした。 6月26日(水)1年生:生活
みんなのあさがおがいっぱい。
気づいたことやこまったこと、あるかな? みんなで考えたり発表したりしましたよ 6月26日(水)2年生:算数
たし算とひき算。
問題に取り組んで、答え合わせ。 何をするかが分かっていると、意欲が高められます。 |
東浦町立卯ノ里小学校
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