今日の朝読書は、ペア読書です。
石浜西小学校は読書週間中なので、高学年が低学年に読み聞かせをすることをメインにして行いました。
低学年にどんな本を読んだら喜ぶだろうと考えて本や紙芝居を選び、高学年ペアが一生懸命読み聞かせをしていました。
ペアが一生懸命聞いてくれることで、読み聞かせをしてよかったという達成感を味わうことができます。
読書の楽しさと心の通い合いにつながることをめざしています。

今日の６時間目に「ピカピカ大作戦」を行いました。
通学班ごとに分かれて、自分たちが住んでいる地域のゴミ拾い活動をしました。
団地は西グランドから、南ヶ丘は中公園からスタートして、集合場所付近のゴミを拾いました。
最後は、班ごとに集めたゴミを分別し、どのくらい集まったか確認をしました。
環境委員がみんなの前で「ゴミを拾って、気持ちがすっきりしました。」と感想を発表しました。
ゴミ拾いは問題解決力を伸ばすと言われています。
でも、その前に、ゴミを落とさない心がけが大切ですね。

今年の区民運動会は、１０月２１日日曜日に片葩小学校で行います。
今週は、各学年とも、少しずつ競技の練習をしています。
大放課にはリレーの練習も行われました。

１，２年生が、玉入れと徒競走の動きを練習していました。
昨年度は雨天のため実施することができませんでしたので、２年生も初区民運動会です。
石浜西小学校は前回の片葩小学校で行ったときより１００名以上増えています。
そのため、人数の多い低学年の種目は２色に分かれて行います。
よい天候に恵まれ、実施できることを願っています。

今日は、第２回の交通安全教室を行いました。
低学年は「ちろりん村」のみなさんによる人形劇を見せていただきました。
劇のあとは、シートベルトを締めることや、夜は歩行者が目立たないので、反射材をつけるようにするとよいことなどのお話を聞きました。
車のライトに反射材が当たると、どんなふうに光るのか、特殊な装置で見ることができました。
中学年と高学年は、安全な自転車の乗り方を扱った映像を見て、交通指導員さんと警察官の方に話をしていただきました。
自転車の乗り方が悪いと、子どもが加害者になる大きな事故につながることもあります。
子どもたちの中には、ヘルメットをかぶらずスピードを出して自転車に乗っている姿も見られるようです。
自転車はとても便利な乗り物です。安全に自転車が乗れるようご家庭でも声をかけていただきますようお願いします。

今日から「石浜西小　秋の読書週間」が始まりました。
初日の本日は、ティンカーベルさんに来ていただきました。
「おおきなかぼちゃ」「そらいろのたね」「なぞかけ絵本」「おいしいおほしさま」「わたしのそばで　きいていて」「なぞかけ道場」の６冊の本を、低・中・高の学年に合わせて３、４冊読んでいただきました。
なぞかけで楽しく盛り上がり、物語の世界に引き込まれていく子どもたちの表情がすてきでした。
「なぞかけが楽しかった」「そらいろの種がふしぎだった」「読み聞かせって楽しいなとすごく感じた」などなど、たくさんの感想が出てきました。
ティンカーベルのみなさん、楽しい時間をありがとうございました。
これから自分の好きな本を見つけて、じっくり読書の秋を楽しみましょう。

今日は４年生のさわやか発表会を行いました。
国語で学習した「ごんぎつね」の音読発表をしました。
長い地の文を暗唱し、グループで読んだり全員で読んだりしました。
会話文は、役割を分担した子が登場人物になりきって、物語の風景が浮かんでくるように読みました。
最後に、代表児童が感想を発表しました。
「友達とそろえるのが難しかった」「１００点のできだった」など、これまでの練習の成果を発揮し、達成感のある発表であったことが伺えました。

今日は、来年度の新１年生の健康診断を行いました。
来年度は８５名の児童が入学する予定です。
５年生の児童が、案内や検診のお手伝いをしました。
とてもはりきって活動し、自分の役割をしっかり果たそうとがんばっていました。
来年度のペア学年として、頼もしいかぎりです。
保護者のみなさんの力もお借りしたので、スムーズに検診が進められ、早く終了することができました。

４月から半年が経ち、１年の折り返し地点を過ぎました。
子どもたちは、落ち着いて学習に取り組んでいます。
１年生は、いよいよ漢字の練習が始まります。
まずは、一，二，三などの漢数字からスタートです。
手を挙げて、大きく空書きをして、正しい書き順を覚えていきます。
また、隣の子とペアになって、「どこが一番すごいと思った?」などと、自分の考えを話すペアトークができるようになってきました。
６年生は今日から、外部講師をお招きして、国語「やまなし」の学習が始まりました。
担任と講師の先生とが、共同して授業を進めていきます。
６年生の熱心に学ぶ姿が見られ、今後の学びに期待したいと思います。