算数科で、繰り上がりのあるかけ算の筆算に取り組みました。繰り上がりのかけ算は繰り上がった数字を書きもらしたり、たし間違えたりすると答えが間違ってしまいますね。この段階で丁寧に取り組むと、３けた、４けたのかけ算もすらすらと解けるようになりますね。

　外国語活動の時間にアルファベットの学習をしました。
　導入では、それぞれの名前のイニシャルを確認し、アルファベットの歌に合わせて、自分のイニシャルの文字が出たときに起立をするゲームをしました。
　楽しく体を動かしたことで、その後の学習にも意欲的に取り組むことができました。

　社会科の学習として、地元のスーパー「アイプラザ」へ見学に行きました。店内の商品の配置の工夫や、ポップには商品名や値段だけでなく産地なども書かれていることなど、お客さんのことを考えた工夫がたくさんあることを学びました。見学の最後には、社長さんにいろいろな質問をしていました。また、おうちの人と買い物に行ったら、もっとたくさんの工夫を見つけられるといいですね。

　体育館でフェスタの練習を行いました。
　それぞれパート毎に体育館のあちらこちらで練習する姿が見られました。気持ちのこもった練習でした。子どもたちのやる気は満々です。

　教育実習生による道徳科の研究授業を行いました。主題名は、「礼儀」です。
　主人公の家に三人の友達が遊びに来ました。帰る時間になったら、雨が降ってきたため三人の友達に傘を貸してあげることにしました。後日、その三人の友達は、一人はお礼のクッキーとともに、一人はきちんとたたんで、一人は取れそうだったひもを縫い直して返しました。主人公は返ってきた三本の傘を見て、とてもすがすがしい気持ちになりました。
　それぞれの真心あるふるまいを、子どもたちはどのように受け止めたのでしょうか。
　

　教育実習生による算数科の研究授業を行いました。
　「何倍かを求める計算の仕方を考えよう」をめあてに、もととなる数の何倍になるかを図を通して考え、計算の仕方を導き出すものです。
　関係図に数字を当てはめ、話し合いながら進めていきました。
　

「あなたがすきな○○は何ですか」「私は□□が好きです。」
今日は、お友達の好きなものについて、いろいろ質問していきましょう。

　体育科で、マット運動の授業を行いました。
　前転、後転、側転、開脚前転、開脚後転と、さまざまな技にチャレンジです。子どもたちは身軽に行っていました。

　先日、校外学習でいったぶどう園のまとめを行いました。
　ぶどう園で教えていただいたことや調べて分かったことなどをパンフレットにしました。　
　ぶどうの種類、栽培の仕方、工夫、苦労などをまとめました。

　社会科「畑で働く人々の仕事」の学習のため、林ぶどう園に校外学習に行きました。
　東浦町はぶどうを栽培する農家が多く、町の特産品にもなっています。よいぶどうをつくるために、天候に気をつけたり、一房ごとに丁寧に世話をしたりしなければならないそうです。農家の方たちの苦労や工夫をたくさん知ることができました。

　「山小屋で三日間過ごすなら、あなたは何を持っていきますか。但し、持って行けるものは５つのみです」
　このような設定で各自が５つの品物を決めますが、４人の班で話し合ってみると、意外と他にも「なるほど」「それいいね」というものが出てきます。今日の話し合いで、持っていくものは決まったのでしょうか。

　今、３年生は町内それぞれの小学校区の様子について調べています。今日はグループごとに調べたことを発表する会のシナリオを作っていました。
　皆、タブレットを上手に使いながら紹介の文を作っていました。

　国語科では新出漢字の練習をしました。最近、よい姿勢の勉強をしたばかりでしたので、皆とても姿勢良く書いていました。

　図画工作科で粘土の作品づくりに取り組みました。予め描いておいた設計図に従って、好きな動物等を作りました。

　他の小学校の周りはどのようになっているでしょうか。タブレットを使い、担当の小学校の周りの地図を作成しました。

　２時間目、多目的ホールで理科「風やゴムの力」の研究授業を行いました。
　今日のねらいは「ねらったところにゴム車をとめよう」で、子どもたちは指定された１ｍ四方のマス（駐車スペース）にゴム車をとめる実験を行いました。ゴムの伸ばし方をグループ内で相談し、調整しながらマスにとめようと楽しみながら取り組んでいました。

　風の力を利用して動く車の実験です。サーキュレーターの風を受けて、車はどこまで進むのでしょうか。

　さまざまに姿を変えていく大豆について新聞にまとめていきます。学んだこと以外の情報もタブレットで調べていきます。

　習字の時間です。「二」という漢字で横画の練習をしました。
　筆を寝かせることなく、始筆と終筆を丁寧にするように心がけました。

　こちらは外国語活動です。今日は１から１０の数字を英語で覚えました。音楽に合わせて、なめらかに唱えていきます。