最新更新日:2024/06/28 | |
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詩の工夫
国語科では、詩の学習をしています。
今日はいろいろな詩の工夫の中から、行頭に隠し言葉を入れて作ってみました。 い いつもにこにこ し しあわせ笑顔 は ハッピーを ま まわりに届けます に 日本中が し しあわせでありますように 書き初め会3年
3年生は教室で行いました。「正月」を姿勢良く書いていました。
思い出のアルバム
音楽科では、リコーダーで「思い出のアルバム」に取り組んでいます。まだ、たどたどしさが残る人もいますが、押さえる指を教え合いながら練習に励んでいます。
歯みがき教室
今日は歯科衛生士の方をお招きして、歯みがき教室を行いました。
はじめに虫歯のもととなる「歯こう」のことや生活習慣、歯ブラシの使い方等を教えていただきました。 次に染め出し液を歯につけて、歯のよごれをとる練習をしました。歯ブラシの持ち方に気をつけて、歯と歯の間や歯茎を丁寧にみがきました。 安全なくらしを守る人びとの仕事
社会科の校外学習で、半田消防署東浦支署へ見学に行きました。消防署では、クラス毎3グループに分かれて、説明を聞いたり、見学をしたりしました。
一つ目のグループは、消防署の役割についてDVDを見せていただきながら話を聞きました。いざというときのために訓練も欠かさないとのことでした。 二つ目のグループは消防車の見学をしました。また、署員の方と、滑車つきのロープで一人対男子全員、一人対女子全員、一人対クラス全員での綱引きをしました。 三つ目のグループは署内の見学です。事務所の中も見せていただきました。先月は東浦町の火事で、消火に7時間近くかかったそうです。 消防署の人たちは、私たちが安心安全に暮らせるように毎日働いていました。 式と計算
「7cmの棒を6本並べた長さと4cmの棒を6本並べた長さのでは、どちらが何cm長いかな」
・それぞれの長さを出してからその差を求める。 ・先に棒の長さの差をもとめてから、かけ算をする。 いろいろな計算の仕方で取り組んでみましょう。 3、4年交通安全教室
3、4年生の交通安全教室は、自転車の安全な乗り方です。交通指導員の方に、正しいヘルメットのかぶり方を教えていただき、早速スタートです。
かけ算の筆算
算数科で、繰り上がりのあるかけ算の筆算に取り組みました。繰り上がりのかけ算は繰り上がった数字を書きもらしたり、たし間違えたりすると答えが間違ってしまいますね。この段階で丁寧に取り組むと、3けた、4けたのかけ算もすらすらと解けるようになりますね。
アルファベット
外国語活動の時間にアルファベットの学習をしました。
導入では、それぞれの名前のイニシャルを確認し、アルファベットの歌に合わせて、自分のイニシャルの文字が出たときに起立をするゲームをしました。 楽しく体を動かしたことで、その後の学習にも意欲的に取り組むことができました。 アイプラザ見学
社会科の学習として、地元のスーパー「アイプラザ」へ見学に行きました。店内の商品の配置の工夫や、ポップには商品名や値段だけでなく産地なども書かれていることなど、お客さんのことを考えた工夫がたくさんあることを学びました。見学の最後には、社長さんにいろいろな質問をしていました。また、おうちの人と買い物に行ったら、もっとたくさんの工夫を見つけられるといいですね。
フェスタに向けて
体育館でフェスタの練習を行いました。
それぞれパート毎に体育館のあちらこちらで練習する姿が見られました。気持ちのこもった練習でした。子どもたちのやる気は満々です。 教育実習生研究授業(道徳科)
教育実習生による道徳科の研究授業を行いました。主題名は、「礼儀」です。
主人公の家に三人の友達が遊びに来ました。帰る時間になったら、雨が降ってきたため三人の友達に傘を貸してあげることにしました。後日、その三人の友達は、一人はお礼のクッキーとともに、一人はきちんとたたんで、一人は取れそうだったひもを縫い直して返しました。主人公は返ってきた三本の傘を見て、とてもすがすがしい気持ちになりました。 それぞれの真心あるふるまいを、子どもたちはどのように受け止めたのでしょうか。 教育実習生研究授業
教育実習生による算数科の研究授業を行いました。
「何倍かを求める計算の仕方を考えよう」をめあてに、もととなる数の何倍になるかを図を通して考え、計算の仕方を導き出すものです。 関係図に数字を当てはめ、話し合いながら進めていきました。 外国語活動
「あなたがすきな○○は何ですか」「私は□□が好きです。」
今日は、お友達の好きなものについて、いろいろ質問していきましょう。 マット運動
体育科で、マット運動の授業を行いました。
前転、後転、側転、開脚前転、開脚後転と、さまざまな技にチャレンジです。子どもたちは身軽に行っていました。 ぶどう園パンフレット
先日、校外学習でいったぶどう園のまとめを行いました。
ぶどう園で教えていただいたことや調べて分かったことなどをパンフレットにしました。 ぶどうの種類、栽培の仕方、工夫、苦労などをまとめました。 校外学習(林ぶどう園)
社会科「畑で働く人々の仕事」の学習のため、林ぶどう園に校外学習に行きました。
東浦町はぶどうを栽培する農家が多く、町の特産品にもなっています。よいぶどうをつくるために、天候に気をつけたり、一房ごとに丁寧に世話をしたりしなければならないそうです。農家の方たちの苦労や工夫をたくさん知ることができました。 国語科研究授業
「山小屋で三日間過ごすなら、あなたは何を持っていきますか。但し、持って行けるものは5つのみです」
このような設定で各自が5つの品物を決めますが、4人の班で話し合ってみると、意外と他にも「なるほど」「それいいね」というものが出てきます。今日の話し合いで、持っていくものは決まったのでしょうか。 それぞれの小学校校区の様子
今、3年生は町内それぞれの小学校区の様子について調べています。今日はグループごとに調べたことを発表する会のシナリオを作っていました。
皆、タブレットを上手に使いながら紹介の文を作っていました。 新出漢字の練習
国語科では新出漢字の練習をしました。最近、よい姿勢の勉強をしたばかりでしたので、皆とても姿勢良く書いていました。
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東浦町立石浜西小学校
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