問題です。
同じ半径の円を少し重なるように描きます。二つの円の二か所の交点と二つの円の中心を結んだ四角形はひし形になります。その理由を考えましょう。

今日は先日行った福祉実践教室のレポートを作成しました。新聞のようにレイアウトを組み、講師の方に教えていただいたことや体験内容をまとめました。イラストも交えて上手に作ることができました。

教育実習生による、学活「自分に合った歯みがきを見つけよう！」の研究授業がありました。染め出し液を使って歯のみがき残しを見つけ、歯のみがき方を改善する学習です。実習生は養護教諭を目指して実習をしてきました。今週で実習期間が終わります。

算数科では、長方形と正方形の作図の仕方を学習しました。二つの三角定規を使って、垂直線や平行線の引き方を応用し、熱心に取り組んでいました。
そして、その発展で正方形や平行四辺形などさまざまな四角形を作図していました。

今日は総合的な学習の時間に、福祉実践教室を行いました。
「高齢者福祉」では、高齢者体験用の装具を身に着けて廊下や階段の歩行をしました。高齢者は、前かがみになり視野が狭くなったり、足を動かすことがとても不自由であったりすることを実感しました。
「車いす体験」では、ミーティングアプリを利用して車いすを利用されている方と質疑を行ったり、実際に車いすの利用体験をしたりしました。
　他にも「目の不自由な方」「耳の不自由な方」から日頃の生活の工夫なども教えていただきました。　　

　算数科では、一つの直線に対して垂直となる線と平行となる線を二つの三角定規を利用して作図していました。
　スムーズに進める子もいましたが、多くの子は三角定規をどう置こうかとずいぶん頭を悩ませていました。たくさん練習してスムーズに作図できるようになるといいでね。

　社会福祉協議会からお越しくださったボランティアの方々から，認知症サポーターについての講座をしていただきました。子どもたちは，認知症の症状について，また，認知症の方への声かけの仕方などを学びました。講義の後，実際にデモンストレーションを行い，やさしく声をかける練習をすることができました。もしものときは，今日学んだことを生かすことができるとよいですね。
　

わたしたちの町のくらしを支える人々の仕事を調べています。
今日は石浜西小学校区のごみステーションをまとめました。

　４年生「食の指導」は「よくかむことの大切さ」です。
　今週は「歯と口の健康週間」ということで、「かむことのよさ、大切さ」を学習しています。
　はじめに、子どもたちは検査用のガムを口に入れて、自分がどれだけかんでいるかを確かめました。ガムの色がピンクに変わっている人ほどよくかんでいるという証拠だそうです。
　その後、かむことの効能（健康のつながり）を学習しました。「ひまん防止」「み覚の発達」「ことばがはっきり」など８つの効能を頭文字をとって「「ひみこのはがいーぜ」で覚えました。皆さんもよくかんで食べましょうね。

算数科では「億をこえる数」の学習を進めています。
億をこえるともなると想像もつきません。ノートに書く時も０がたくさん並んでいます。たくさん練習をして、数字をすぐによみ挙げられるようになってもらいたいものです。

４年外国語では，天気の表し方をしました。リズムに合わせて発音したり，英語のスピーチを聞いて当てはまる絵を選んだりと，楽しみながら取り組んでいました。