４時間目、４年３組で研究授業を実施しました。国語科「ごんぎつね」の学習です。
　「ごんぎつねは、なぜ兵十にいたずらをしかけるのだろう」という課題に対して、ごんぎつねの置かれている状況を話し合いながら、「ひとりぼっちでさみしい」「だれかに気にしてもらいたい」といった意見が子どもたちから出てきました。

　移り変わっていく水の様子をダンスや劇などで表現していました。ダンスの表現力に驚きました。