入所式です。センターの皆さん、２日間、よろしくお願いします。

柄の部分ができました。

センターに着きました。
入所式までの間、木のスプーンづくりをしています。皆、集中していますね。

晴天に恵まれた日曜日。
体育館で出発式を行い、保護者の方々に元気よく「いってきます」と伝えました。
そして、バスは、笑顔いっぱいの５年生を乗せて出発しました。
お見送りに来てくださった保護者の皆様、ありがとうございました。

　日本の水産業の様子について調べましょう。「沿岸漁業」「遠洋漁業」「沖合漁業」「養殖業」といったキーワードでまとめてみましょう。

　課題曲「ララルー」のリコーダーテストです。夏休みの宿題でしたので、しっかり取り組んできた人はとてもなめらかに吹いていました。

　今月の下旬には林間学校が控えています。今日は全クラスが家庭科室でカレー作りの練習です。
　ビニル袋に切った食材やルウを入れ、また別のビニル袋には白米を入れて茹でていきます。十分火を通したところで、盛り付けです。
　林間学習の本番も上手にできるといいですね。

　筆順が違っても、もちろん漢字は書けますかが、正しい筆順で書くとバランスの整った美しい字を書くことができますね。今日は「成長」という字を筆順正しく書く練習をしました。皆、とてもよい姿勢です。

　他の国々では、どのような授業がされていると思いますか。今日は世界の授業について学びました。九九のようなものもあるんですね。

　家庭科で裁縫の練習を行いました。今日は自分の名前を縫い取りました。クラスの中で教え合う姿が多く見られました。

　バースデーカードをクラスの皆に渡しましょう。

　裁縫セットを使った家庭科の授業です。皆、目を細めて、小さな針の穴に糸を通して玉結びの練習をしました。すんなり通る子もいれば、苦戦する子もたくさんいました。
　将来、子どものために繕い物のできるよい親になれそうですね。

　ＡＬＴ研修のため、町内のＡＬＴが英語の授業見学に来ました。授業は「誕生日カードを贈ろう」という内容でした。
　子どもたち同士で誕生日を確認し、バースデーカードを交換しました。とても盛り上がりました。

　小数同士のかけ算やわり算の場合は、どのように計算するとよいのでしょう。小数点に着目して計算の仕方を皆で考えてみましょう。

　植物の発芽や成長に必要なものは何だろう。条件をいろいろ変えた状態でインゲンマメの成長を観察しています。

　今年は新種目です。３年生と５年生が声をかけ合い、協力してゴールを目指します。種目の内容は当日のお楽しみです。

　英語科の学習です。互いに名刺交換をして、名前や好きなことを伝え合う学習でした。ＡＬＴと英語担当の先生との英語でのやりとりはさすがですね。

　では、問題です。
　次の種や葉、花の写真は、ヒマワリ、ヘチマ、アサガオのどれでしょう。写真をよく見て選んでください。

　社会科は「日本の地形や気候」の学習に入っています。白地図を使い山や森林を色鉛筆で塗り分けました。塗り分けることで、日本がいかに山が多く、また森林が豊かかということを実感できました。

　５年生理科は天気の移り変わりについて学習しています。
　今日は気象予報のサイトを見ながら、雲の動きと天気の移り変わりを確認しました。