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最新更新日:2024/06/14 |
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3年生 算数
まとめの学習です。
先生と一緒に答え合わせをしています。 ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 社会科
「市のうつりかわり」
太田市の変遷についてまとめていました。 ![]() ![]() 3年生 理科
おもちゃづくり
1年間学習した内容を取り入れておもちゃをつくります。 磁石、電気、風、ゴムなど今まで学習したことを使って一人1人楽しく遊べるおもちゃをつくりました。 この時間は友だちの作ったおもちゃで遊んだ後、どのような工夫があったのか、遊んでみての感想などをプリントに記入しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 体育
てつぼう
さかあがりができるようになってきました。 あと少しでできる児童もたくさんいます。補助具を使ってチャレンジする児童。 あきらめずに継続して挑戦しよう!! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 図画工作
はんが
お友だちと協力して版画を刷りました。 ローラーでインクを台紙につけて、 バレンでしっかりとこすったあとに紙をはがすと・・・・・ ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 体育
少し北風が吹いている中での体育です。
準備運動を体育係の児童が行っています。 体操を終えた後は、先生から短縄の時間跳びの指示が出て、元気に前跳びにチャレンジする3年生です。 ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 総合的な学習
太田市について調べまとめています。
太田市の食べ物、歴史、建造物など 興味を持ったことをパンフレットなどを使って調べました。 難しいことばは、国語辞典を使って調べます。 ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 体育
てつぼう
わざをお互いに教え合っていました。 できなかったことが、できるようになると、とってもうれしいですよね。 ![]() ![]() 3年生 図画工作
はんが
版画の版台ができて廊下にありました。 次の時間には、印刷をするのかな? ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 理科
じしゃく
発砲スチロールに針を刺して水に浮かべました。 針を事前に磁石でこすっておきました。 水に浮かべた針はどのような動きをするのかな? ![]() ![]() 3年生 清掃活動
お昼の清掃活動です。
階段掃除の3年児童です。 ホウキの使い方がとてもじょうずでした。その後からぞうきんでの拭き掃除もテキパキと掃除を進めていました。 みんなの学校、きれいに保ちましょう。 ![]() ![]() 3年生 体育
ながなわ跳び記録会
体育館で行いました。 各学級が同時に5分間跳び続けます。 さあ、記録はどうなったのでしょうね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 算数
かけ算
2けた×1けたの計算 1けた×2けたの計算 筆算で計算するときには、かけ算のきまり「かける数」「かけられる数」入れ替えても答えは同じを使って計算しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 理科
「じしゃく」
じしゃくにつくもの じしゃくとクリップ(鉄)が離れていても引き寄せられることを実験で学びました。 クリップが空中に浮く現象を何度も繰り返し行う子どもたちです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 図画工作
板にくぎを打ち付けた作品ができあがりました。
お友だちの作品を鑑賞する時間です。 配布されたプリントに気づいたことやよい点をたくさん書いていました。 作品の名前や説明を読んでみると、その作品の特徴がよく表現されていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 道徳
「社会のきまりを守って」
きまりやルールについて考えました。 身近にあるきまりを守る意味や守らないとどうなるのか?! 自分自身をふりかえる学習でした。 ![]() ![]() 3年生 図工作品
廊下に図工の作品が飾られています。
板に釘を打ち付けた作品ですね。 顔のように見えますね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 学力テスト
2,3校時 標準学力テストです。
国語、算数 今年度のまとめです ![]() ![]() 3年生 クラブ活動見学
3年生がクラブ活動の様子を見学して回りました。
書道クラブ、手芸クラブの様子を参観しています。 クラブ長がどんな活動をするのかを説明していました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 社会
「安全を守る人の活動についてまとめよう」
おまわりさんのお仕事についてまとめをしました。 ![]() ![]() |
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