ｋｍ・ｋｇの「キロ」やｍｍ・ｍＬの 「ミリ」にはどんな意味があるのか考えます。数直線やリットルますなどを見ながら、グループで話しあっています。

　生活の中で使う小物入れを、空き容器と紙粘土で作ります。容器の形をいかして、使う様子を思い浮かべながら、がんばって取り組んでいます。

　言葉にはいろいろな意味がこめられていることを知り、気持ちが伝わる話し方について考える学習です。カエルになったつもりで「ケロケロ」という言葉だけで、”怖い”・”うれしい”などの気持ちを伝えるにはどう表現すればいいかを考えて、お友だちどうしで発表しあっています。クイズ形式で気持ちを当てるなどして、楽しく学習できました。

　今日のめあては「筆の先をきちんと整えてから書く」です。止め・はね・はらいに注意しながら、みんな集中して取り組んでいます。

　トライアングルを鳴らして、音が出たり伝わったりしているときのようすを調べています。

　欲しいものをたずねたり、それを答えたりする英語表現の使い方を知り、慣れ親しむ活動をしています。

What do you want?
A yellow　triangle please．

　観音山古墳では石室内の見学をしたあと、みんなで記念撮影をしました。

　県立歴史博物館での見学や体験学習のあと、青空の下、みんなでお弁当を食べました。

　英語を使って会話をしながらアルファベットが書かれたカードを交換しあって、自分が集めたいカードを５枚（Ａを５枚・ＡＢＣＤＥを１枚ずつなど）集めるコミュニケーション活動です。みんなとても活発に取り組んでいます。

Hello. "A" Please.
Here you are. / Sorry.
Thank you.

　太田警察署から３名の講師の方々をお招きして、万引き防止教室を行いました。講師の方のお話をしっかりと聞いて、『友だちから一緒に万引きをしようと誘われたらどんな気持ちになるか』『誘われたとき、どんなふうに言って断るか』などについて、一人一人がとても真剣に考えていました。

　体育館で「新体力テスト」を行いました。８つのテスト項目の中から今回は、「反復横とび」と「立ち幅とび」にがんばって取り組みました。

　ホウセンカやヒマワリの種ができた様子をスケッチしています。気がついたことについてお友だちと話をしながら、仲良く観察しています。

　軽快な曲に合わせて笑顔でとても楽しそうに踊っていました。

　軽快な音楽にあわせて、とても楽しそうに踊っています。

　３年生は午前中、「東毛酪農」さんで工場見学をさせていただきました。見学したりお話を聞いた内容を「東毛らくのう見学新聞」にまとめています。

　相手に伝わるように工夫して、英語で自分の好みを紹介するコミュニケーション活動を行っています。

Do you like 〇〇?
Yes, I do.／No, I don't.
I Like 〇〇.
I don't like 〇〇.

　筆を立てて書くことや一文字ごとに筆の穂先を整えることなどに気をつけながら、みんな良い姿勢で集中して取り組んでいます。

　身近な地域の歴史について調べたことを、新聞の形式でまとめています。

　ＡＬＴの先生の発音を聞いて、みんなで声をそろえて英語での色の言い方を練習しています。また、ＡＬＴの先生の発音を聞いて、何色なのかを当てるゲームを楽しんでいます。

　生き物の特徴を説明する文章を書いて「生き物ブック」を作るために、図鑑などを使って調べたい動物を選んでいます。