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最新更新日:2024/06/19 |
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5年生 体育
表現運動です。
「ソーラン節」 6年生に教えてもらったソーラン節を練習しています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 家庭科
エプロン作り
アイロンで折り目をつけたあとミシンを使って縫います。 縫いはじめは返し縫いを忘れずにします。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 林間学校に向けて
5年生の教室前に大きな地図が掲示されました。
林間学校で行うチャレンジハイキングの地図です。 いよいよ来週は林間学校です。楽しみですね。 体調管理をしっかりして当日を迎えましょう。 ![]() ![]() 5年生 社会
「これからの食料生産とわたしたち」
食の安全・安心への取り組みについて学習しました。 食の安全・安心に対する取り組みについて知っていること、輸入食品で問題になること等を話し合いました。 ![]() ![]() 5年生 算数
「大きさの等しい分数を見つけよう」
線分図上にある同じ大きさの分数です。 同じ分数なのに表記が異なる理由を説明します。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 算数
分数の足し算
分母の異なる分数同士の足し算です。 はじめての学習です。こたえを予想して黒板に書きました。 先生が、紙テープで長さを示し、どの予想が合っているのかを一つ一つ確かめました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 外国語
アルファベットを学習しました。
ディスプレイを見てネイティブの発音を聞いて、書き順を習い、学習帳で練習しました。 ネイティブの発音を聞いて、自分たちの発音との違いに気づいた児童がたくさんいました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 家庭科
ミシンを使ってエプロン作りです。
仮縫いをした後に交代でミシンを使います。 今日も学習ボランティアのお母さんのお手伝いをいただきました。 ありがたいです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 外国語
今日の学習を終えて、学習ノートの回収についてALTの先生から説明がありました。
学習ノートの確認を担当の先生がするためです。 ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 米作り体験学習事業参加
三島神社前の田んぼにおいて、米作り体験学習が行われました。
6月の田植えは新型コロナウイルス感染が心配されたため実施されませんでした。JAの方に田植えをしていただきました。 稲穂が実り、藪塚本町南小学校と藪塚本町小学校の5年生が合同で稲刈りを体験しました。 朝からの雨で実施が心配されましたが、曇り空のもと力を合わせて稲刈りをすることができました。来賓として清水太田市長様、恩田教育長様もお越しになり、子どもたちに励ましの声がけをしてくださいました。 二人組になり、はじめて持つ稲刈り用の鎌を使い、けがをする事なく無事に活動を行うことができました。地域の協力団体の方々やPTAの学年委員の皆様の支援があっての活動です。 収穫したお米は、両校の学校給食に使用されます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 図画工作
「世界遺産への旅」
マチュピチュ 首里城 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 国語
熟語
非、否、不をつけた漢字の熟語を見つけます。 ![]() ![]() 5年生 社会
「これからの食料生産とわたしたち」
教科書のグラフから読み取れることをノートにまとめ、発表しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 理科
台風
台風の発生のメカニズムを動画を見て確認しています。 ![]() ![]() 5年生 国語
「AIとのくらし」
利点の立場と問題点の立場に分かれてディベートをします。 3人のグループ分けをしました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 算数
「約数と公倍数」
縦12cm、横18cmの長方形の中に合同な正方形をしきつめるとき、すきまなくしきつめられるのは,1辺の長さが何cmの正方形のときか? ![]() ![]() 5年生 家庭科
ミシンの使い方
ミシンを使う初めての時間です。 上糸と下糸をミシンが使えるように通します。全員がミシンを前にして上手に糸を通していました。 学習支援ボランティアの方の協力もいただきました。 人数の多い5年生です。協力いただけるととても助かります。ありがとうございます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 外国語
I have_ ,_ ,_ ,_, and _ . _には教科名が入ります
I want to sutdy _.学習したい教科名が入ります。 I want to be a _ . _将来なりたい職業が入ります。 みんなの前で順番に発表をしました。 発表を聞く児童は、だれが何の教科が好きで将来の夢について聞き取ったことをメモします。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 図画工作
世界の有名な場所を描きます。
5年生です。黙々と作品制作に取り組む姿がありました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 外国語
I have_ ,_ ,_ ,_, and _ . _には教科名が入ります
I want to sutdy _. I want to be a _ . _将来なりたい職業が入ります。 みんなの前で順番に発表をしました。 ![]() ![]() |
太田市立藪塚本町南小学校
〒379-2304 住所:群馬県太田市大原町2201番地1 TEL:0277-78-6088 FAX:0277-78-6377 |