６年生が真っ白な半紙に向かっていました。落ち着いて習字に取り組み、自分と向き合うことで心を整える時間になりました。「歩」という文字は、「少し」と「止まる」が組み合わさっています。忙しい毎日ですが、少し止まってみることも大切ですね。

本日、５月２７日（木）は日本中の小学校６年生と中学校３年生が、「全国学力・学習状況調査」に取り組んでいます。小学校は国語・算数及び児童質問紙による勉強や生活の様子についての調査です。がんばれ６年生。

自分の名前のローマ字をデザインした町にグラデーション技法を使って彩色しました。

食事をすると、体の熱があがることをサーモグラフィー写真から学んだり、食物のエネルギーやビタミンなどのバランスを食物のシールを貼って仕分けたりしました。１日の活力は朝食から。勉強を生活に生かしたいですね。

昼休みの一コマ。多くの児童が校庭に出て遊んでいる中、６年生の有志が体育館で黙々と練習中です。練習の成果を楽しみにしています。

６年生がパソコン室で集中して世界の国調べに取り組んでいました。各自で好きな国・テーマを決めてプレゼンの準備中です。タブレットが配布されてもすぐに使いこなしてしまいそうですね。

本日、５月１８日（火）の朝行事で「児童集会」が行われました。放送での開催です。各委員会の委員長さん、副委員長さんが委員会からの目標やお願いを話してくれました。写真は放送の様子です。児童のみなさんは教室で静かに聞いていました。

６年生は「名前の街」という題で、自分の名前を街に見立ててデザインをしています。カラフルな自分だけの街ができそうです。

６年生がＰＤＣＡについて学習していました。担任が知っている人と聞きましたが、誰も手があがりませんでした。家庭科で「生活時間を見直そう」の学習です。小学校から中学校、高校、大学へと進学するにつれて授業日は少なくなっていきます。授業以外の時間で部活動や習い事に取り組む人もいます。大切な事は、自由になる時間を自分でコントロールできるかどうかです。「光陰矢のごとし」です。時間を大切にして、将来を切り拓いていきましょう。

５年生の横で、６年生が走り幅跳びに取り組んでいました。そうえいば昨日、砂場を耕運機で掘り返していました。本校では日々の体育の授業が充実しています。これは数年前に取り組んでいた体力つくり研究の成果だと思います。

　６年生が体育でしっぽ取りをしていました。広い校庭を活用し、密を避けながらの運動です。そういえばこの前の土曜日に中体連の春季大会を見にいきましたが、藪南小の卒業生も大活躍していました。

　６年生が選挙権について勉強をしていました。選挙権は数年前に１８歳に引き下げられました。早くなった分、一人一人の責任が問われます。しっかり勉強して、周囲に流されることなく自分なりの考えをもった投票行動につながることを期待します。

　避難訓練の最後に６年生の代表が消火器を使っての消火訓練を行いました。今回は水消火器でしたが、本当の消火器はピンク色の粉が出ること、火ではなく燃えている物を狙うこと、１本の消火器で１５秒程度しか消火ができないこと等を知ることができました。

　午前中、パラパラと大粒の雨が降り出しました。６年生は急な雨にも動じず、すかさず体育館へ移動。５年生から体育館を半分借りて「コーンタッチ」を行いました。狭いところでも運動量を確保し、敏しょう性を高めようとする取り組みです。奥では５年生が走り高跳びの準備をしています。

本校では火〜金曜日昼休み後の１０分間、「スキルタイム」の名で基礎学力の定着のための学習に取り組んでいます。写真は、本日、４月２７日（火）の６年生の様子です。
　昼休みのすぐ後ですが、けじめをもって課題に取り組んでいます。落ち着いた６年生の
存在が南小全体に良い影響を与えてくれております。これからのますますの成長が楽しみです。

　本校では市内に先駆けてＩＣＴ機器の整備が行われ、毎日の授業で活用されております。写真は各教室に備え付けられた大型ディスプレイを使った６年生の算数の授業です。黒板と併用することで多くの情報を提示することができます。２番目の写真はディスプレイ上で画面の動かす瞬間の写真で、図形の角度について視覚的にとらえることができます。
　今年度はＧＩＧＡスクール構想により、一人一人がタブレットをつかった学習が開始されます。準備ができ次第連絡します。

　校舎内を歩いていたら、歌声が聞こえてきました。６年生の歌声です。廊下から写真を撮ったので少し暗くなってしまいました。

　本日、４月６日（火）の午前中、６年生が登校し入学式の準備をしてくれました。そのときの様子です。６年生が入学式の会場や玄関・教室、花壇をきれいにしてくれました。ありがとうございました。

　入学式準備その２です。