最新更新日:2024/07/04 | |
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ソーラン節の練習が始まりました
体育館で6年生が5年生にソーラン節を教えています。
6年生の見守り活動1学期 まとめのテストの時期ですさすがの6年生
6年生は体育でマット運動に取り組んでおります。その間、だれもいない教室をのぞいてみると、教室内がみごとに整理整頓されております。日頃から「あとしまつ」が身についております。整理整頓されていると、次の行動にすぐ移すことができ、時間の節約につながりますし、なにより気持ちがいいですよね。
6年生音楽
北校舎を歩いていたら素敵な音色が聞こえてきました。6年生の合奏を録音中。緊張感が伝わってきます。あらためて思いますが、真剣に取り組んでいるときに一番いい表情をしていると思います。
6年生青空のもとでふれあい活動の様子です
今日はふれあい活動。朝から6年生が誰もいない校庭に出て、活動の準備をしてくれました。その後、子どもたちが続々と校庭へ。楽しく活動できるのも6年生のおかげです。ありがとう。
6年国語パネルディスカッション
6年生が国語でタブレットを活用したパネルディスカッションの準備中です。なんだかかっこいいですね。
6年生クランクづくり
6年生が図工でクランクづくり。うまく回るでしょうか。
6年生 書道で心を整える
6年生が真っ白な半紙に向かっていました。落ち着いて習字に取り組み、自分と向き合うことで心を整える時間になりました。「歩」という文字は、「少し」と「止まる」が組み合わさっています。忙しい毎日ですが、少し止まってみることも大切ですね。
6年生全国学力・学習状況調査に取り組んでいます
本日、5月27日(木)は日本中の小学校6年生と中学校3年生が、「全国学力・学習状況調査」に取り組んでいます。小学校は国語・算数及び児童質問紙による勉強や生活の様子についての調査です。がんばれ6年生。
6年 図工「名前の町で」6年 家庭科「朝食から健康な1日の生活を」昼休みも練習中です
昼休みの一コマ。多くの児童が校庭に出て遊んでいる中、6年生の有志が体育館で黙々と練習中です。練習の成果を楽しみにしています。
6年生社会世界の国調べ
6年生がパソコン室で集中して世界の国調べに取り組んでいました。各自で好きな国・テーマを決めてプレゼンの準備中です。タブレットが配布されてもすぐに使いこなしてしまいそうですね。
児童集会(放送)です6年生「名前の街」デザイン中です
6年生は「名前の街」という題で、自分の名前を街に見立ててデザインをしています。カラフルな自分だけの街ができそうです。
6年生PDCAを初めて知る
6年生がPDCAについて学習していました。担任が知っている人と聞きましたが、誰も手があがりませんでした。家庭科で「生活時間を見直そう」の学習です。小学校から中学校、高校、大学へと進学するにつれて授業日は少なくなっていきます。授業以外の時間で部活動や習い事に取り組む人もいます。大切な事は、自由になる時間を自分でコントロールできるかどうかです。「光陰矢のごとし」です。時間を大切にして、将来を切り拓いていきましょう。
6年生走り幅跳び
5年生の横で、6年生が走り幅跳びに取り組んでいました。そうえいば昨日、砂場を耕運機で掘り返していました。本校では日々の体育の授業が充実しています。これは数年前に取り組んでいた体力つくり研究の成果だと思います。
6年生しっぽ取り
6年生が体育でしっぽ取りをしていました。広い校庭を活用し、密を避けながらの運動です。そういえばこの前の土曜日に中体連の春季大会を見にいきましたが、藪南小の卒業生も大活躍していました。
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太田市立藪塚本町南小学校
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