最新更新日:2024/06/20 | |
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4年生 図画工作
「へちまとわたし」
絵の具での色塗りです。 水をたっぷりと含んだ水彩絵の具で薄く塗ります。 少しずつ色を重ねて濃淡を表します。 4年生 外国語活動
「友だちに好きな時刻を伝え合おう」
英語で好きな時刻に行うことを伝えます。 4年生 社会科
「資源ゴミはどのように処理されているのだろうか?」
捨てることから再利用することの大切さを学ぶとともに、どのように再利用されているのかを学習しました。 先生からは、携帯電話の回収とその中のある物がオリンピックに再利用されていることが話されていました。ニュースや新聞を見聞きしている児童から「メダル」という声が聞こえてきました。 身近にあるニュースや情報に触れることが、日頃の学習や興味関心につながります。家庭でも社会で起きている事が話題になって、コミュニケーションが図れるといいですね。さらに探究心が育ち、進んで調べることができるようになってほしいです。 4年生 体育
新体力テストです。
4年生 国語
習字です。
「はす」 ゆっくりとていねいに書きます。 4年生 走り高跳び
繰り返し学習することで挑戦する高さも高くなってきたようです。
怖がらずにジャンプできるといいですね。 4年生 心臓検診
心臓検診が行われました。
4年生は、静かに受診することができました。検診を終えてお帰りになるときに、担当された職員の方からお褒めの言葉をいただきました。 4年生 総合的な学習
昨日学習した手話について感想やまとめを書きました。
4年生 体育
新体力テスト
腹筋運動 お友だちに数を数えてもらいました。 4年生 体育
走り幅跳び
挑戦する高さを決めてチャレンジしています。 助走の勢いをそのままに踏み切り、足を上げられるといいですね。 4年生 総合的な学習
「手話教室」
外部講師をお迎えして手話教室を行いました。 ジェスチャーにより言葉を伝える。 手話による会話 本校の名称を伝える手話 自分の名前を手話で伝える。 短い時間でしたが、貴重な体験をさせていただきました。 4年生 社会科
ゴミ処理場の学習です。
運ばれてきたゴミはその後どうなるのか? 4年生 教室の様子
お家の方が学級参観ができません。
教室に掲示されている絵を紹介します。 1年生 図画工作
あったらいいな大きな木
大きな木が次々とできあがります。 4年生 国語
習字です。
「はす」 とめ、はね、はらい お手本をよく見て 気をつけて書きます。 4年生 体育
走り高跳び
70cmに挑戦だ!! 踏切の足がリズムよく上げられるように、サークルを設置していました。 4年生 図画工作
「へちまをもった自分」
大きなへちまを抱えた自分の絵を描いています。 4年生 理科
夏から秋に季節が変わり、木々の葉の変化を調べ発表しました。
4年生 体育
走り高跳び
昨日に続いて4年生の他の学級で走り高跳びの学習をしていました。 4年 理科桜とへちまの様子をスケッチしました。 |
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