本日、４年生のあるクラスはは校庭でスポーツテストの５０ｍ走に取り組んでいました。スタートから勢いよく走り出しました。他のクラスではパソコン室で福祉学習を進めていました。障害により不自由や生活をしている人の身になって調べ学習を進めています。

　４年生が筆を持って、習字を始めるところです。筆をまっすぐに立てて、背筋もピンと伸びています。

４年生の図工にまたまた出くわしました。このクラスは赤系の色が多く見られました。
これからの小学校生活できれいな心の色をたくさん身に着け、明るい将来にしてくれることを願っています。

　４年生の教室に行くと、なぜか図工の時間が多いような気がします。本日もいろいろな色作りできれいな色をつくり、お城の絵に塗っていました。青や緑の色合いが多かったようです。

　４年生が学級活動の計画をたてておりました。「星がたまったら何をするか決めよう」というテーマでの話し合いです。有意義な活動ができるでしょうか。

　国語の授業のいっかんで、４年生が図書室で本を借りていました。準備が整い、本日４月１９日（月）から昼休みに図書館が使えるようになりました。たくさんの子どもたちが借りにきていました。本校ではほぼ毎日「朝読書」に取り組んでおります。ご家庭でも話題にしてみて下さい。

　４年生の「まぼろしの花」作成の様子です。どんな願いをこめて「まぼろしの花」を描いているのでしょうか。