新聞紙を材料として、丸めたり破いたりして帽子をや大きなキャンディーなどを作って、自由に表現していきます。どんな作品ができあがるか楽しみです。

　ベランダで育てているミニトマトの芽を観察しています。虫めがねをつかって熱心に観察して、ていねいにスケッチをしています。

　班のお友達と協力して、２拍子や３拍子のリズムをからだの動きで表現する方法を考えています。メトロノームや音楽に合わせて、体を動かしたり歌ったりしながら、２拍子と３拍子のリズムを楽しんでいます。

　輪に付ける飾りを変身したいものに合うように、材料や色の使い方を工夫して、作品作りに取り組んでいます。変身した姿をお友だちと見せあって、面白さや楽しさを仲よく伝えあっています。

　少し大きめでやわらかいボールを使ったドッジボールなどに、元気に歓声をあげて取り組みました。みんなとても楽しそうでした。

　２年生になってはじめての書写の授業です。正しい鉛筆の持ち方や書くときの姿勢をひとつひとつ確認をして、ていねいに文字を書いていました。

　いろいろな国の踊りの音楽（フィリピン民謡、デンマーク民謡、沖縄民謡）をよく聞いて、曲のテンポや雰囲気、使われている楽器などについて、気がついたことをプリントにまとめています。

　「ちいさい おおきい」という詩を、グループごとに工夫して音読する方法について考えています。声の大きさや動きをどんなふうに工夫するかについて、とても仲良く楽しそうに話し合っていました。

　書き順などをしっかりと確認して、丁寧に練習しています。