１年生の国語の授業で、新しい漢字の学習をしていました。全体で丁寧に教えてもらったあとに、各自でドリルに書き込み、それを先生が一人一人確認しています。「王」の書き順、正しく覚えてくださいね。

　１年生の国語です。「たぬきの糸車」の学習が進んでいます。音読のあと、ノートの準備をしていました。徐々にノートを使った学習も増えていますね。先生の指示をよく聞いて取り組んでいました。

　１年生の国語です。「たぬきの糸車」の学習に入りました。おかみさんとたぬきのあたたかなやりとりに引き込まれる物語です。今日は、新出漢字を学び、場面や登場人物の確認をしていました。糸車がなじみのない道具なので、来週には地域の方々の協力を得て糸車体験を予定しています。楽しい学習になりそうですね。

　１年生の図工で「せんせいあのね」という学習に入りました。先生につたえたいことを絵で表現する授業ですが、一年間の学校生活を振り返って、楽しかったことやがんばったことを、先生だけでなく家の人にも伝えるという目標にして、絵を描いていきます。学級全体で、１年間のあらゆる行事について伝えられるように、さまざまな行事の中からどの絵にするかを考えていました。

　１年生が生活科でたこを作っていました。好きなキャラクター、動物などをクレパスで大きく描いています。世界に一つだけのオリジナルのたこが空を舞い上がる光景、今から楽しみです。

　１年生の国語です。「てんとうむし」という詩の学習に入りました。今日は、声に出して読み、ノートに丁寧に書き写しました。「ノートに丁寧に書き写す」ということも大事な国語の力です。黒板の先生の字と同じくらいていねいな字を目標にし、「てんとうむし」の詩をノートに書いていました。

　本日の２時間目は、全学年で算数のＣＲＴ（標準学力検査）を実施しました。当該学年の学習内容が定着できているかが把握できる検査で、この結果をもとにその後の指導に役立てていきます。
　１年生も、すっかりこういったことにも慣れ、他学年と変わらない落ち着きぶりです。習ったことばかりですので、あわてずに解いてくださいね。

本日、２学期の終業式が行われました。２学期も１年生にとっては、「初めの経験」がいっぱいでした。初めての小学校運動会、初めての学習発表会、初めての校外学習など、一つの行事を経験する度に心と体が成長する様子を見守ることができました。３学期もたくさんの新しい経験を楽しみ、学習を積み重ねていきたいと思います。よい冬休みをお過ごしください。