１年生の国語の授業で、新しい漢字の学習をしていました。全体で丁寧に教えてもらったあとに、各自でドリルに書き込み、それを先生が一人一人確認しています。「王」の書き順、正しく覚えてくださいね。

　１年生の国語です。「たぬきの糸車」の学習が進んでいます。音読のあと、ノートの準備をしていました。徐々にノートを使った学習も増えていますね。先生の指示をよく聞いて取り組んでいました。

　１年生の国語です。「たぬきの糸車」の学習に入りました。おかみさんとたぬきのあたたかなやりとりに引き込まれる物語です。今日は、新出漢字を学び、場面や登場人物の確認をしていました。糸車がなじみのない道具なので、来週には地域の方々の協力を得て糸車体験を予定しています。楽しい学習になりそうですね。

　１年生の図工で「せんせいあのね」という学習に入りました。先生につたえたいことを絵で表現する授業ですが、一年間の学校生活を振り返って、楽しかったことやがんばったことを、先生だけでなく家の人にも伝えるという目標にして、絵を描いていきます。学級全体で、１年間のあらゆる行事について伝えられるように、さまざまな行事の中からどの絵にするかを考えていました。

　１年生が生活科でたこを作っていました。好きなキャラクター、動物などをクレパスで大きく描いています。世界に一つだけのオリジナルのたこが空を舞い上がる光景、今から楽しみです。

　１年生の国語です。「てんとうむし」という詩の学習に入りました。今日は、声に出して読み、ノートに丁寧に書き写しました。「ノートに丁寧に書き写す」ということも大事な国語の力です。黒板の先生の字と同じくらいていねいな字を目標にし、「てんとうむし」の詩をノートに書いていました。

　本日の２時間目は、全学年で算数のＣＲＴ（標準学力検査）を実施しました。当該学年の学習内容が定着できているかが把握できる検査で、この結果をもとにその後の指導に役立てていきます。
　１年生も、すっかりこういったことにも慣れ、他学年と変わらない落ち着きぶりです。習ったことばかりですので、あわてずに解いてくださいね。

本日、２学期の終業式が行われました。２学期も１年生にとっては、「初めの経験」がいっぱいでした。初めての小学校運動会、初めての学習発表会、初めての校外学習など、一つの行事を経験する度に心と体が成長する様子を見守ることができました。３学期もたくさんの新しい経験を楽しみ、学習を積み重ねていきたいと思います。よい冬休みをお過ごしください。

　１年生の図工です。「のってみたいないきたいな」の鑑賞をしていました。友達の作品のいいなと思ったところを、実際にその絵を指さしながら、発表していました。友達に自分の作品のことを言ってもらえると、すごくうれしいですね。

　１年生が、初めてメディアルームで授業をしていました。情報教育の初歩、プログラミング教育の初歩として、パソコンを操作しました。マウスやキーボードの基本的な操作を楽しく学べるソフトを使って、一歩一歩進めていました。あっという間に操作を身につけていました。

　１年生の算数です。「ものとひとのかず」という学習をしています。たしざんやひきざんの考え方を使いながら、「なんまいのこりますか」「なんにんですか」といった問題を考えていました。

　１年生と６年生のペア学級同士で、大なわの練習をしていました。１年生は６年生のおにいさん、おねえさんといっしょに練習できて大喜び。縄に入っていくタイミングを優しく教えてくれるので、頼りになりますね。縄の回し方も１年生への愛情があふれています。１年生にとっても６年生にとってもいい時間になりましたね。

今日の３時間目は、１年生合同のドッジボール大会でした。１学期にも行いましたが、それからずいぶん上手になっていました。何をするにもめきめきと上達する１年生です。３学期の上達ぶりが楽しみです。

今日は、クリスマス集会でした。クリスマス実行委員が司会の練習を重ねて、楽しい会にしてくれました。クイズやゲーム、１２月のお誕生日の人の「クリスマスにほしいプレゼント」発表など、にこにこの１時間でした。

　１年生が学年全体でクリスマス集会をしていました。みんなで「あわてんぼうのサンタクロース」を歌い、クリスマスクイズやクリスマスゲームで楽しみました。ゲームは、トナカイ役とサンタ役に分かれ、先生の呼びかけでペアを替えて楽しんでいました。
　２学期を、みんなでこうして笑顔で終えられることができるのは、一人一人のがんばりがあってこそ。すばらしい２学期になりましたね。

　１年生の算数で、今日はテストを返却してもらっていました。赤えんぴつをもって、先生から説明してもらっていることを、テストに書き込んでいました。この様子が、４月からの成長を物語っていますね。

　１年生の国語で「ともだちに、きいてみよう」という学習をしています。ともだちがいまいちばん楽しいと思っていることを聞き、作文にしてみんなに知らせる活動です。楽しいと思っていることをあえて友達からみんなに発表してもらえると、なんだかうれしいですね。発表が終わったら、みんなであたたかな拍手をしていました。

　１年生の音楽です。今まで練習してきた鍵盤ハーモニカ（ピアニカ）のさまざまな曲を、各自で演奏していました。「がんばりひょう」があり、演奏できると合格がもらえるのです。学んできたことの復習ですが、子どもたちは合格したい一心で練習を繰り返していました。

　１年生の図工です。乗ってみたいものに乗って行きたい場所に行く自分を想像し、絵にしていました。中心的な存在として描きたいものは別の紙に描いて切り取り、貼り付けていますので、伝えたいことがよく伝わってきますね。

　１年生の道徳です。「にちようびのさんぽみち」という教材文を読んで、自分のすむ町、自分の学校の良さについて考える授業でした。この学校、この学区ならではの良さをたくさん出し合ってしました。