１年生の生活科です。学校探検をしていました。グループで行きたい部屋を決め、その部屋の様子をスケッチしていました。校長室、理科室、メディアルーム、放送室・・・いろいろな部屋で熱心にスケッチする姿が見られました。入学当初の、学級そろってぞろぞろと見学したときと違い、探究心をもっての学校探検です。他の学年の授業に迷惑がかからないように、とても静かに移動しており、とにかくとってもおりこうで、その様子にもびっくりしました。

　１年生の生活科です。あさがおの芽が出ました！今日は、風が強いので自分のあさがおを教室内に持ち込み、あさがおをじっくりと観察していました。すでに双葉が出ていますが、毎日見守ってきましたので、ここまでの経過、たとえば土から出てきた日にどのような様子だったのかといったことについても、みんなで振り返っていました。

紙を折ったり、重ねたりした後で、切り抜いたり、切り込みをいれたりした折り紙を紙テープに貼って飾りました。
子どもたちが、折り紙を開くと「ねー見てみて。」と歓声があちこちで聞こえてきました。

　１年生の算数で学習してきた「かずとすうじ」のテストをしていました。５月の後半にもなると、こういうことも入ってきますね。一歩一歩、確実に学校生活になじんでいきます。みんな真剣な表情で、頼もしい限りですね。

６年生のお兄さん、お姉さんにラジオ体操を教えてもらいました。
きびきびした動きの６年生、とてもかっこよかったです。
そんな風にラジオ体操ができるように、これからがんばろうね。

ゲームも行って、とても楽しい１時間となりました。

グループごとに回る順番を決め、学校探検を行いました。
「楽しかった！」「また行きたい！」とみんなが大満足の探検となりました。

先週、種を植えたアサガオが、芽をだしました。
ぽかぽか陽気で、１年生は、みんな芽が出てうれしそうです。

　１年生の図工です。各学級、「チョキチョキかざり」の学習が進んでいます。楽しい中に、ハサミの使い方、創造性など、さまざまな要素が入った学習です。できあがった模様を見て、思わず先生や友達に見せたくなってしまいますね。

　持たせていただいた折り紙を使って、きれいな教室飾りを作りました。細かな模様もハサミで切ることができました。

　１年生の学活で、ぞうきんの使い方を学習しました。ダスキンさんの学校向けのプログラムにより、各学級、机のふき方、ぞうきんのしぼり方などを、ていねいに教えていただき、最後には修了証もいただきました。これからの学校生活にぜひ生かしていきたいですね。

　１年生の体育です。体育館で、チームに分かれてリレー遊びをしていました。走る動きの学習でもあり、チームでパスをしていく遊びを学ぶ学習でもあります。先生の話をとてもよく聞くことができるので、すぐにスムーズに活動できていました。

旭北小学校では、月曜日と金曜日の朝は、読書タイムです。まだ字が読めない１年生が多いので、６年生が読み聞かせに来てくれています。「先生、今日は読み聞かせ？」「今日は、どんなお話かな？」１年生はとても楽しみにしています。

今週の図工は、来週の図画工作「チョキチョキ　かざり」のために、はさみの使い方を学習しました。紙を動かしながら円を切ったり、人間の形を切ったりと、上手にはさみを使うことができました。

　１年生の生活科です。あさがおを育てます。育てる前に、種をじっくりと見て、スケッチをしていました。この種がこれからどのように育っていくか、楽しみですね。

あさがおの種を植えました。
どんな風に育つのか楽しみです。
今日から毎日水やりがんばろうね。

　１年生が聴力検査をしていました。保健室の先生から検査の仕方を教えてもらい、とても真剣な表情で、検査をすることができました。

　曇り空の朝になりました。今日も、各学年、体力テストを実施しています。かわいらしい１年生も、ソフトボール投げをしました。先生に言われたとおりに投げたり、転がってくるボールを拾ったりと、がんばっています。毎年記録をとっていくことで、６年間の成長を実感することができます。

　正しい道の歩き方や横断歩道の渡り方など，警察の方とスクールガードさんからしっかりと教えていただきました。

　１年生の廊下に三つのこいのぼり。教室で掲示したり、集会で掲示したりしたこいのぼりですが、最後は仲良くそろって廊下に掲示されています。３つの学級が学年として一つの家族のようなチームになっていて、ほのぼのしますね。

　１年生の国語の授業です。教科書にある正しい姿勢、そして正しいえんぴつの持ち方を身につけていました。身につけることも難しく、また、教えることも難しいのがえんぴつの持ち方です。学年が上がってから直すのは本当に難しく、１年生のいまがとても大事です。学校でも指導していきますが、ぜひご家庭でもご協力ください。教科書にある持ち方を身につけてあげることは、一生の財産になります。