１年生が学年全体で徒競走の練習をしていました。運動会に向けて、いろいろな練習が確実に進んでいます。秋空の下、力一杯走る子どもたち。素敵な光景ですよね。

１年生の算数で「よみとるさんすう」という学習をしていました。教科書にあるアサガオの絵を見ながら、「あわせるといくつ」とか「どちらが何個多いか」といった問題について考えていました。今までにならってきたたし算やひき算の力を生かして考えます。

　１年生の国語です。「かずとかんじ」という学習をしていました。その名のとおり、数を漢字で書くという学習です。みんな真剣そのもの。正しい読み方、正しい字形、正しい筆順をしっかり身につけてくださいね。

　１年生の音楽です。低学年音楽室で鍵盤ハーモニカの練習をしていました。ド・レ・ミの三つの音を使って演奏できる「あのね」という曲を演奏していました。一つ一つの音が正確に出ているか先生が確認しながら、みんなで音がそろうように練習していました。みんな真剣そのもの。できることがどんどん増えていきますね。

　１年生が運動会に向けて練習を進めています。今日は運動場で本番に近い形で練習です。涼しくなったので、思い切って活動することができています。子どもたちは、ダンスの部分を休み時間も練習しています。楽しくて仕方ないみたいです。保護者のみなさんには、本番を楽しみにしていてほしいです。

　１年生の教室で読書感想画を描いていました。読書感想画は、国語と図工の両方の要素が入った学習で、読書の感動を絵画で表現することを通じて、読書の楽しさや素晴らしさを体験し、考える力を育むというねらいがあります。この学級では、「あかいことりとライオン」の絵本を読んで、読書感想画を描いていました。みんな、ライオンがすごくかっこよくかけています。

　１年生の図工です。クレヨンを使って「エルマー」の絵を描いていました。同じ題材なのに、一人一人色のつけ方が違っていて、見ていてわくわくします。色鮮やかな、自分だけのエルマーになっています。

　１年生の体育です。今日は体育館で「ダンシング玉入れ」の練習をしていました。体育館ですが、運動場をイメージして、隊形の確認、合図でどう動くか確かめながら、活動していました。学年全体で団結していますね！

　１年生の国語です。漢字ドリルが配られていました。そして、これから始まる漢字の学習の仕方について、ドリルをめくりながら確認していました。
　そして、初めての漢字として「大」の字を学習しました。４月からひらがなの学習をスタートさせた子どもたちが、９月には漢字を学んでいます。学習態度も含め、ここまでの成長ぶりに感動します。

　１年生が運動場で５０ｍ走をしていました。他学年同様、運動会のチームわけなどの参考にするものです。春と比べて、体も成長してきているので、ずいぶんと記録がよくなっている子もいると思います。暑い中ですが、待っているクラスは日陰で過ごすなど、熱中症対策をしながら計測が進んでいました。

　１年生の算数で、１学期に習ったことがどの程度定着しているか確認するためのテストをしていました。担任の先生は、こういうテストをもとにこれからの授業の進め方を考えていきます。長い夏休みでしたが、１学期にならったこと、ちゃんと覚えているかな？１年生とは思えないほど、いい意味の緊張感の中、テストが行われていました。

　１年生の算数で、２０までの数の学習が進んでいます。つまり１０以上の数の学習です。数図ブロックで、１０〜２０のいろいろな数を繰り返し繰り返し確認し、慣れ親しんでいました。久しぶりのノートも使って、学習が進んでいました。

　１年生が、学年全体で体育館で何やらダンスをしていました。さてはこれは・・・。ネタバレになってしまいますが、運動会に向けての活動ですね。子どもたちは暑い中ノリノリです。楽しみですね。

　１年生の書写の授業です。字の形を意識して、ひらがなを書いていました。姿勢、鉛筆の持ち方にも気をつけて、落ち着いた雰囲気で授業が進んでいます。先週まで夏休みだったことが信じられないくらいのいい雰囲気です。みんなで勉強するのは楽しいですね。

　本日、１学期の終業式が行われました。４月に入学してから４ヶ月。１年生は、１日の生活の中で、新しいことをたくさん経験し、成長することができました。今日も「終業式って何？」「給食セット忘れちゃった。」「一斉下校じゃないの？」などたくさんの疑問を知り、経験してきたことを会話に入れながら学校生活を楽しむことができました。２学期もたくさん新しい経験を楽しみながら成長する姿を見られたらと思います。よい夏休みをお過ごしください。

　終業式のあと、大掃除がありました。いつもできないようなところもきれいにして、気持ちよく２学期が迎えられるようにがんばりました。こういう姿も、旭北小学校の子どもたちのいいところです。

　１年生の国語で、「おおきなかぶ」をグループで役割分担して音読していました。今までの授業で、グループで話し合いながら分担や演技を練習してきた成果を発表する日です。みんな堂々とし、いきいきとし、学習の充実ぶりがよく伝わってきました。

　１年生の教室で、夏休みに向けて、宿題やプリントなどの配布物が配られました。
　はじめての夏休み。わくわくドキドキなのかな？まだ実感がわかないのが正直なところかな？担任の先生の言うことを真剣に聞いて、夏休み中の生活をきちんとしようという心構えができた様子でした。

　１年生が低学年音楽室で、１学期にならったいろいろな歌を歌っていました。習った歌ばかりなので、みんなすごい大きな声で楽しく歌っていました。一人で歌うより、みんなの声が一つになるほうが何倍も楽しいね。「わくわくキッチン」「しろくまのジェンカ」などを、手拍子や動きを加えて楽しんでいました。

　１年生の算数です。「おはなしからしきをかんがえよう」という学習をしていました。文章題の初歩のところですね。さらに、式からお話を考えるという応用問題にも取り組んでいました。「５−３＝２のしきになるおはなしをしましょう」という問いに、みんな思い思いの話を考えて、発表していました。１年生の１学期末で、こんなところまで学習が進んでいるんです。みんな本当にがんばっています。