１年生の算数です。２学期にならったたしざん、ひきざんの練習問題を解いていました。感心したのですが、「自力でドリルの問題を解いて、自分で答え合わせする。」という復習のしかたができるようになってきています。ピカピカの１年生、というより、まもなく２年生、という雰囲気ですね。学習内容だけでなく、勉強の仕方を身につけるのも、大事な学習です。

　１年生の体育です。長なわをしていました。さまざまな遊びはありますが、やはり一人ずつ順番に跳んでいけるようになると自分もみんなもうれしくなります。すぐにはできないので、１年生のうちに、跳び方をじっくりと身につけていきます。

　１年生の国語です。「ものの名まえ」というお話を読んで、りんご、みかんなどの言葉は「一つ一つの名前」、くだものという言葉は「まとめてつけた名前」といった、言葉の学習をしていました。成長とともに徐々に身に着けてきた言葉をあらためてこうして振り返り、整理しています。

　１年生の国語です。「むかしばなしをよもう」という学習で、自分の読んだお話を読んで、楽しかったところなどをカードに書いていました。限られたスペースに書くので、どんなことを書くか、先生のアドバイスをもとに考えていました。

　１年生の国語です。グリム童話である「おかゆのおなべ」という物語の学習に入りました。女の子が「なべさん　にておくれ」と言うとおかゆがどんどん出てくるありがたいおなべ。ある日、止める呪文を知らないお母さんが、「にておくれ」の呪文を言ったところ・・・。
　今日ははじめて物語を読み、おもしろいと思ったところをノートに書いていました。

　１年生の算数です。「ものとひとのかず」という学習をしています。「なんばんめ」ということを理解し、さまざまな問題を考えています。「ひとりずつふねにのっています。みさきさんはまえから６ばんめのふねにのっています。みさきさんのまえにはなんにんのっていますか。」
　最初は先生が用意してくれる絵や図で考えていきますが、徐々に自分の頭で考えていきます。

　１年生の体育です。走る運動の中でも、リレーの学習に入りました。先生がバトンパスの仕方を教えてくれて、それをさっそく試していました。最初からスムーズにはできませんが、こうやって繰り返し練習しているうちにだんだん身についていきますよ。

月曜日と金曜日の朝は，読書タイムです。子どもたちは，図書館で借りてきた本や学級文庫を読んでいます。思い思いの本を読んでいます。

■『どうしちゃったの？ねずみくん』・・・道徳の時間に読んだ「ねずみくんのきもち」と同じ，ねずみくんのチョッキシリーズの本です。
■『むしたちのうんどうかい』・・・生活科の授業で見つけた虫も出てきます。調べてみると，読書感想文コンクールの課題図書にもなった本のようです。

とても静かに本を読んでいる様子を見ると，とても嬉しく思います。これからも読書の楽しさを味わってほしいなと思っています。

秋も終わりに近づいてきました。最後の秋遊びです。
秋の葉や木の実を使って、顔を作りました。
思い思いの楽しい顔ができました。

１年生の書写です。前半は書写コンクールの清書をしました。写真は後半の書写練習帳の様子です。最後まで集中を切らさず，姿勢よく書いていました。

「日」の２画目のような「おれ」
「七」の２画目のような「まがり」
「子」の２画目のような「そり」

３連休明けの５時間目，疲れて眠くもなってくる時間ですが，子どもたちのがんばりの様子に，花丸をあげたい気持ちになりました。

生活科のおもちゃ大会です。

新型コロナウイルス感染症予防のため，これまで他のクラスの子たちと交流する機会をあまりもてませんでした。今回は，他のクラスの子たちが自分たちのお店で楽しんでくれて，みんな，とても満足していました。

今日は自分で作った秋のおもちゃを使って１年生みんなで遊びました。
ほかのクラスの子に優しく遊びのやり方を教えることができました。
みんなとても楽しそうに遊んでいました。

生活科の学習で，おもちゃ大会をしました。
自分たちで作りたいおもちゃを考えて作り，グループでお店屋さんを開きました。
別のクラスのお店にも遊びに行き，楽しく遊びました。

生活科の時間にチューリップの球根の観察をしました。
さわったり、においをかいだりしてよく見て観察することができました。形が、栗やタマネギと似ていて驚いている子がたくさんいました。

これからみんなでチューリップを育てていきます。来年の春、花が咲くのが楽しみです。

１年生の給食の様子です。クラスのみんなで協力して，残菜（残ってしまう給食）を０にしようとがんばっています。

苦手なものがあっても，粘り強く食べています。山盛りおかわりしていく児童もいます。モリモリ食べて，栄養バッチリ！

　１年生の体育です。長なわをやっていました。小学校らしい光景ですね。１年生なのでまだ長なわを跳ぶことに十分慣れていないので、先生が一人一人に跳ぶタイミングの声かけをしながら、たのしく活動していました。

　１年生の国語です。「じどう車くらべ」の学習を生かして、自分で説明する文章をつくる学習をしています。本を参考にして調べたい車について調べ、カードに「しごと」「つくり」をまとめます。全員分のカードを合わせると、オリジナルの図鑑が完成します。

　１年生の生活科です。秋みつけでひろってきたドングリ、枝、葉っぱなどを使って、さまざまなおもちゃを作っています。秋の雰囲気いっぱいの手作りおもちゃは、すごく魅力的！完成間近です。

　１年生の体育です。しっぽとりをしていました。赤と青に分かれ、しっぽを取り合って勝負をします。運動場をかけまわる子どもたち、元気いっぱいですね。

　１年生の図工です。「にょきにょきとびだせ」という学習に入りました。細長いビニール袋に息を吹き込むととびだす、という仕組みを使った工作です。とびだす仕組みのところを、まず作っていました。どんなアイデアが出てくるか、完成が楽しみです。