２年生の算数です。上の教科書の最後の「じゅんび」というページの練習問題を解いていました。上の教科書で習った内容を自力で解き、わからないところがないか確認して、下の教科書の学習の準備をしているのです。がんばっていますね。

　２年生の図工です。「はさみのアート」という学習をしています。黒い背景に、白の画用紙をさまざまに形に切り取ったものを貼り付けて作品になります。はさみの使い方を工夫して、さまざまな切り方を身につけ、作品に生かしています。「冬の村」「ペンギンのおやこ」・・・などなど、思い思いの作品ができあがりました。

　２年生の生活科です。身近な廃材を持ち寄り、生活科の教科書を参考にしながらたのしいおもちゃを作っていました。ふくろロケット、パッチンガエル、とことこカメ、魚つり、ぴょんウサギなどなど、魅力的なおもちゃができあがります。

　２年生の国語です。「ことばあそびをしよう」という学習をしています。たとえば、「あいうえお」を使って、ありが、いけに、ういている・・・といった文を作っています。自信作を仕上げて先生に見てもらっていました。

　２年生の音楽です。「虫のこえ」を聞いて、歌詞からイメージを膨らませていました。まつ虫、すず虫、こおろぎ、くつわ虫、うまおい。すてきな秋の夜の音色を奏でる虫たちが登場します。「秋の夜長」という美しい表現も出てきます。

　２年生の図工です。「しんぶんしとなかよし」という活動をしていました。その名のとおり、新聞紙を好きなように加工して楽しみます。よろい兜や刀、帽子や衣装など、思い思いのものを作って、楽しんでいました。

　２年生の国語です。「ことばでみちあんない」という学習に入りました。「対話の練習」の授業で、教科書の挿絵をみながら、待ち合わせ場所を電話で伝えるとき、どう伝えるとよりわかりやすく相手に伝わるかを考えていました。

　２年生の算数です。増えたり減ったりする計算について、図を使って正確に処理する学習をしていました。広場にサルが１２ひきいて、そこに６ぴき来て、そのあと４ひき帰った、というような問題です。図を使って考えると、効率のよい計算のしかたが見えてきますね。

　２年生の道徳です。教科書の「あと少し」というお話を読んで、努力することの大切さについて考えていました。なわとびの上達を目指す主人公が題材ですので、自分のことに置き換えて考えを深めることができましたね。

　２年生の音楽です。「ジェットコースター」という曲を、歌と身ぶりで表現して楽しみます。わくわくするようなメロディーと歌詞で、子どもたちは電子黒板のデジタル教科書を見ながら、ノリノリで歌を覚えていました。

　２年生の算数です。くり下がりのあるひっ算の学習が進んでいます。１０３−６７といったくり下がりのあるひき算について理解し、ひっ算で正しく計算できるようにしています。段階的に内容が高度になっていきますが、みんな集中して考えていますね。

　２年生の算数です。ひき算の筆算の学習が進んでいます。今日は、１７５−７９といったくり下がりのある計算を学んでいました。自力で問題を解いて、学んだことが身についているか確認していました。

　２年生の国語です。「あったらいいな、こんなもの」という学習に入りました。あったらいいなと思うものを絵にかき、友達と質問し合いながら、より詳しく具体的に想像をふくらませていく活動です。楽しみながら、話す力、聞く力を高める学習です。

　２年生の国語です。身体測定の終わった後の時間を利用して、２学期の最初に覚える新出漢字の学習をしていました。朝、顔、毎・・・。なかなか難しい漢字ですね。

　２年生が、計算や漢字のドリル、プリントを使って自分のペースで復習をしていました。すでに習った漢字を、ノートにもう一度書いて復習したり、プリントの復習問題を解いて先生に確認してもらったり。学期末らしい光景ですね。

　２年生の算数です。かさの学習が進んでいます。今日は、かさの計算の学習。２L５ｄL−５ｄLといった計算をしていました。ちょっとややこしいように思いますが、単位に注意して正確に計算できるようになってくださいね。

　２年生の道徳です。教科書の「教えていいのかな」という教材文を読んで、電話の応答の場面について考えていました。「田中」と名乗る人から電話がかかってきて、クラスの人の電話番号を教えてほしいと言われた主人公は・・・。個人情報保護の観点から、自他の安全な生活について考えていました。

　２年生の算数です。「かさ」の学習に入りました。今日は、先生が用意した水を見ながら、どうやって量をくらべたり、はかったりしたらいいか考えていました。この学習で、リットル、デシリットル、ミリリットルといった単位も学びます。

　２年生の算数です。「さし算とひき算」という学習で、１０円玉をイメージして８０＋３０、１３０−９０といった計算をしていました。１００円玉についても学習していきます。

　２年生の国語です。作文ワーク「知多の友」を使い、自分の見つけたものを文章にして友達に紹介する学習をしています。はじめ、なか、おわりの文章構成を考えながら、知多の友に書いていました。きれいなお花のこと、遊具のこと、虫のことなど、いろいろな題材で書き進めていました。