２年生の算数です。「時こくと時間」の学習に入りました。実生活につながる大事な学習です。時間を学ぶために先生が用意してくれた図をノートに貼って、さあ授業のスタートです。確実に理解できるよう、がんばってくださいね。

　２年生の図工です。「ひみつのたまご」の授業が進んでいます。今日は、絵の具を使って背景の部分を仕上げていました。低学年は個人の絵の具がないので、密を避けるために廊下で間隔をとって順番に着色していました。この背景に、どんなたまごがつけられるのか、本当に楽しみです。

　２年生の国語です。「たんぽぽのちえ」の学習に入ります。まず、新しい漢字を学んでいました。２年生ですでにこのような漢字を習います。書き順も大事ですので、確実に覚えられるように指導しています。

　２年生の生活科です。ナスやミニトマトなどを育てています。今日は、先週に続いて観察するようです。いきなり外に出るのではなく、どんな観点で見てくるか教室で確認していました。どんどん大きくなっている野菜たち。どんな発見があったかな。

　２年生の算数です。「たし算とひき算」の学習に入りました。今日は、２けた＋１けたのたし算です。１０の束がいくつになるか考え、正確に答えを出すようにしています。どんどんと難しくなっていきますね。

　２年生の図工です。先週に構想を練った「ひみつのたまご」。今日は実際に絵を描いていました。まずは、たまごの部分をいっしょうけんめい描いていましたが、色も形もこちらがワクワクしてくるようなたまごになっています。

　２年生の国語です。学習してきた「ふきのとう」を、みんなで考えたふりつけをつけて、音読していました。１枚目の写真は、雪の下からふきのとうが顔を出す様子です。授業に疲れて伏せているわけではありませんので、誤解のないようにお願いします。２枚目の写真は、ふきのとうが顔を出して「こんにちは」と言っているところです。
　楽しく学習が進んでいますね。

　２年生の生活科「やさいをそだてよう」の学習です。臨時休業中だったので苗は教師が植えましたが、学校再開後の観察は子どもたちの目で行うことができています。新しく入れていただいた電子黒板が大活躍。NHK for Schhoolの動画を活用して、育て方の工夫について学んでいました。

　２年生の音楽です。「天国と地ごく（オッフェンバック作曲）」「かめ（サン・サーンス作曲）」を聞いて、感じたことを発表していました。体の表現をつけて発表する子もおり、思わず先生もいっしょになって表現していました。「怖い感じ」「ゆらゆらしている感じ」などと、たくさん発表できていました。

　２年生の生活科です。教科書を使って、日々観察している野菜について思い起こしたり、これからの学習について見通しをもったりする時間でした。４月に行う学習をようやく６月にスタートできていますが、大事なポイントを落とさずに、落ち着いて進めていきます。

　２年生の図工です。「ひみつのたまご」という楽しい学習に入ります。教科書のお手本を見ながら、どんなたまごにするか想像を膨らませていました。

　２年生の学級活動です。分散登校のときに学級として必要な係について考えてきましたが、今日はいよいよ全員そろいましたので、自分の担当する係決めをしていました。

畑の野菜がどんどん大きくなっています。
オクラやピーマンには花が咲いていました。ナスには赤ちゃんができていました。
6月からは、みんなで野菜の成長を見守っていきましょう。

野菜の苗の様子です。背丈か伸び、葉の数も多くなってきました。
ミニトマトやナスの苗には支柱と呼ばれる棒を立てました。

「どのくらい大きくなっているかな？」
「どうして支柱を立てるのかな？」

学校が再開したら、実際に観察しながら、楽しく勉強していけたらな、と思っています。

とまとの花もさいていました。小さくて黄色い花です。花のとなりをよく見ると、とまとの赤ちゃんができていました。大きく赤くなるのが楽しみですね。みんなが学校にくるのを野菜たちもたのしみにしてますよ。

これは、なすのなえです。むらさきいろの花がさいていました。赤い〇は、花がしおれたあとです。花がしおれたあとはどうなるかなぁ？

　答えは、
１枚目　ミニトマト
２枚目　ナス
３枚目　オクラ
４枚目　ピーマン
５枚目　キュウリ
６枚目　さつまいも
です。

また、コロナウィルスの影響により今年度は学校の畑とプランターで野菜を育てていきたいと思います。(昨年度は１人１鉢で自分が希望する野菜を育てていました。)

成長が楽しみです。

生活科の教科書ｐ.18〜に野菜の育て方が載っています。よかったら見てください。

　これは何の野菜でしょう？

　生活科の「大きくなあれ　わたしの　野さい」で野菜を植えました。今年は６種類の野菜を植えました。何の野菜かわかるかな？

　今回の臨時休業について、以下のとおりよろしくお願いします。

（再登校時の提出物）
・健康状態チェックカード
・雑巾２枚、名札（まだ出していない人）

（休業中にやってほしい学習）※書くノートは何でもよい。白い紙でもよい。
国語（音読は、毎日がんばりましょう。）
・音読　教科書（２年生の教科書P.51までの中から２ページ以上選んで音読する）
・ひらがな、カタカナを書く。
・漢字の練習・・・１、２年生の教科書を見て書く。
・日記や作文（「ぼくの好きなもの」など自分でテーマを決める）
算数
・１年生の復習　１年生の教科書の問題（「もうすぐ２年生」など）をノートにやる。
※その他、２年生の教科書を読むなども行ってよい。
生活
・教科書（新しい生活　下）P.1〜P.19を読む。
・春の生き物や野菜の絵を描く。
図工
・好きな絵を丁寧に描いて色をぬったり、スケッチをしたりする。
体育
・縄跳び（苦手な技の練習、「前跳び30回連続」など自分の目標を決めて挑戦する　など）

（その他）
手洗い・うがいをしっかりして、元気に過ごしてください。音読は、毎日できるといいです。また、みんなに会えるのを楽しみにしています！