２年生の道徳です。教科書の「みんなものもって？」というお話を読んで、きまりについて考えていました。休み時間につかったサッカーボールがそのままになっていて注意された場面、公園のお花をとろうとして注意された場面について、役割演技もしながらみんなで話し合っていました。

　２年生の音楽で、「かえるのがっしょう」を演奏します。本来は鍵盤ハーモニカで実施しますが、コロナ渦においてはタブレットで実施します。教科書の紙の鍵盤でまず指の動きを確認してから、タブレットで実際に演奏していました。まだ始めたばかりなので、今日は悪戦苦闘中でした。だんだんできるようになりますよ。

　２年生の国語で、「たんぽぽのちえ」の学習が進んでいます。内容そのものも大変興味深いのですが、この文章を通して、説明的文章、科学読み物の読み方を学びます。「ちえ」と「わけ」を意識しながら、内容を読み取っていました。

　３年生の理科で、テストをしていました。学んできた「生き物をしらべよう」のテストです。今までの学習を振り返りながら、答えを考えていました。

　２年生のまちたんけん。今日は長浦方面に向かいました。晴れたのはラッキーだったのですが、蒸し暑い日になり、大変でした。それでも、校区の様子をしっかりと見てくることができました。

　２年生の音楽です。「声やみぶりであらわそう」の学習をしていました。強さ、はやさを感じながら「小さなはたけ」を声やみぶりで表現します。どんな強さで歌ったらいいか、どんなみぶりにしたらいいか考えていました。

　２年生の生活科です。まちたんけんで、日長神社、日長駅方面にでかけました。保護者のみなさまにも協力をいただき、校区の様子をみんなで実際に見てきました。暑くて大変でしたが、メモをしながらしっかりと見学できました。

　２年生の算数です。「長さ」の学習が進んでいます。今日はミリメートルの学習。１センチメートルより短い長さとして理解していきます。大事な学習が進んでいますね。

　２年生の体力テストです。立ち幅とびを、全員が記録をとっていました。毎年毎年、自分の精一杯の記録をとっていくことが大事。教えてもらった跳び方のコツを思い出しながら跳んでいました。

　２年生の図工です。「ふしぎなたまご」の作品が完成し、今日は友達の作品を鑑賞していました。作品の良さをたくさん見つけて、メモしていきます。これからの作品作りに生きる、大切な活動です。

　２年生の国語です。「いなばの白うさぎ」の学習をしていました。教科書には、「先生に読んでもらって、お話を楽しもう」とあり、あとは場面絵があるだけ。つまり、文字に頼らず、先生が読んでくれる内容から、話を理解します。みんなすごく集中していました。

子どもたちが育てている野菜の水遣りをしました。連休中も、ぐんぐん育っています。