３年生の国語です。「手紙の書き方」の学習が進んでいます。今日は仕上げの段階で、手紙を封筒に入れて、宛名を書いていました。現代社会で手紙を書く機会は本当に減っていますが、知っておくべきこととして国語の時間に学習しています。

　３年生の国語です。新出漢字をみんなで学習していました。「運」「予」「返」「緑」。３年生になると、画数の多い漢字が増えてきますね。

　３年生の書写です。右はらい、左はらいを学ぶのに最適な「大」の字を練習していましした。何度も何度も繰り返し練習して、力に入れかた、力の抜き方を身に着けていきます。

　３年生の理科です。「風やゴムの力」の学習で、実際にほかけ車、ゴム車を作って走らせる活動をします。理科として、風の強さ、ゴムの伸ばす長さと車の動く距離について調べる学習です。今日は、ゴムを使って実験について予想を立てていました。

　３年生の算数です。３週間の教育実習も今日で終わりです。今週は、担任の先生の指導のもと、実習生が中心となる授業も行っています。この３週間は、実習生にとっても、子どもたちにとってもいい時間になったようです。

　３年生の音楽です。みんなで楽しく「アルプス一万尺」で手遊びをしていました。コロナ禍で何かと工夫しながら、学習を進めています。楽しみながらリズム感が養われます。

　３年生の国語です。「まいごのかぎ」の学習に入りました。今日は、まず新出漢字の学習。「具」「悪」といった漢字を学びました。書き方、書き順を確実に身につけるため、指で先生のまねをするだけでなく、忍者ポーズで全身を使って覚えていました。これは楽しい工夫ですね。

　３年生の国語です。手紙の書き方について学びました。「知多の友」を使って手紙の書き方の基本を学び、封筒を作って宛名を書いていました。

　３年生の算数です。「一万をこえる数」の学習が進んでいます。今日は、百万を１０倍した数が千万、では千万を１０倍した数は・・・といった問題を考え、「億」について学びました。

　３年生の道徳です。「わたしたちの『わ』」というお話を読んで、相手を思いやるということについて、話し合っていました。先日も別のクラスの様子を紹介した授業内容です。自分ならどんな声のかけ方をするかを、じっくりと考えていました。友達の意見を聞き合う授業が進められています。

　４年生の算数で、垂直な直線のかき方を学んでいました。三角定規を使って、どうやったら正確な垂直な直線がかけるか、みんなで考えていました。三角定規をしっかり固定しないと実際には正確な垂直にはなりません。しっかり押さえることの大切さを、実際に黒板の三角定規を使って確認していました。

　３年生の体育です。リレーの学習が進んでいます。今日は、これまで練習してきたバトンパスを意識し、実際にリレーをしていました。暑さに負けず、みんな今までの練習の成果を発揮しようとがんばっていました。

　３年生の道徳です。教科書の「わたしたちの『わ』」というお話を読んで、相手を思いやることについて考えていました。車いすを使って生活しているひろみさんが、たなの上にある本に手が届かず困っている場面、ひろみさんのノートが落ちたので拾ってあげようとしたら「いいよ、自分で取るから」と言われた場面など、自分ならどんな声のかけかたをするか、じっくり考えて意見を出し合っていました。

　３年生の書写です。「土」という字を練習していました。４月からスタートした毛筆の授業。机の上の道具の置き方、姿勢、筆の持ち方などなど、基本的なことを確認しながら授業が進んでいます。お手本に近づけるよう、すごく集中して書いていました。

　３年生の理科です。ここまで学習してきた「生きものを調べよう」の、まとめをしていました。モンシロチョウを中心に、植物やアリやダンゴムシなども調べ、生きもの姿について学んできましたが、今日は動画資料を見ながらまとめの時間。モンシロチョウの成長について確認し、理解を深めました。

　３年生の体育です。鉄棒の練習が進んでいます。今日は各自の課題に合わせた練習をしていて、逆上がりなどの難しい技の練習をしている子もいました。みんな一生懸命練習していて、体の使い方がうまくなってきているように感じます。

　３年生の音楽です。限られた時間ですがリコーダーの練習をしています。今日は「笛星人」という曲の練習。シとラの音で作られた曲ですので、しっかりとシとラの練習ができます。まずは、曲をじっくり聞いていました。

　３年生の避難訓練の様子です。毎年のことなので、さすがに慣れていて落ち着きがあります。教室での指導内容は、実際の地震の様子などもまじえて具体的になっています。よい緊張感をもって行動できました。

　３年生の算数です。「時こくと時間」の学習に入りました。その名の通り、「時こく」と「時間」のそれぞれの意味を理解し、日常生活で起こりうるさまざまな状況において、時こくや時間を正しく扱えるようにします。

　３年生の算数です。３けたの筆算の学習をしてきましたが、そのまとめの問題を解いて、みんなで確認をしていました。くり上がり、くり下がりにもずいぶんと慣れたようです。もう４けたの数字でも自力でできそうですね。