３年生が、社会科の学習の一環で、知多市歴史民俗博物館に出かけました。まさに知多市の歴史がわかる博物館で、昔の人の生活について、具体的な資料をもとに理解することができます。学芸員の方から説明を聞き、しっかりとメモや写真をとっていました。貴重な勉強の機会となりました。

　３年生が、明日、社会科の学習の一環で、知多市歴史民俗博物館に出かけます。今日はしおりやパンフレットを見ながら、明日の計画を立てていました。とにかく実物の資料が豊富な博物館ですので、たくさんのことを吸収してきてほしいです。

　３年生の体育で、なわとびの練習をしていました。入学説明会の前の１時間目は、天気もぎりぎりセーフ。一生懸命に練習していました。

　３年生の社会科で「うつりかわる市とくらし」の学習が進んでいます。今日は副読本「知多市」の資料を使い、「ふねが使われていたころのくらし」を調べていました。来週には、知多市歴史民俗博物館への校外学習も予定されています。自分たちのくらす知多市について追究していきます。

　３年生の図工で、版画の学習をしています。ダンボールやプチプチなどの素材の形状を生かして版をつくりました。今日は、いよいよインクをつけて、版画を完成させます。まずは先生のお手本を見て、いよいよ自分の版画を刷っていました。

　３年生の書写で、「ビル」の字の練習が進んでいます。「まがり」と「おれ」の筆使いに気をつけて、清書を書いていました。毛筆にずいぶん慣れてきましたね。

　３年生の道徳で「花さき山」のお話を読んで、主人公のあやの気持ちを考えながら、美し
いこと、美しいものについて考えていました。物語の中で咲いていく花についてイメージを膨らませ、じっくりと考えていました。

　３年生の理科で、「電気の通り道」の学習が進んでいます。電池と豆電球を使って、どんなときに明かりがつくか理解しましたが、今日は、どんな物が電気を通すのか予想し、実際に調べます。一人一人が実際に試すことで、正しく理解していきます。

　３年生の算数で、「三角形」の学習が進んでいます。今日は二等辺三角形について、くわしく学んでいました。色紙を操作し、あれこれ試行錯誤しながら、二等辺三角形の定義に関わることへの理解を深めていきます。

　３年生の書写で、「ビル」という字を練習していました。「まがり」と「おれ」の筆使いを意識します。３年生で始まった毛筆ですが、ずいぶんと筆の扱いに慣れてきたようです。

　３年生の社会科の学習で、「市のようすとくらしのうつりかわり」の学習に入りました。副読本「ちた市」にある、古い時代の古見駅の写真を見て、駅のホーム様子、電車の様子、駅舎の周りの様子など、今の時代との違いを見つけていました。これから、こういった資料をもとに、知多市がどのよう変わったのか追究していきます。

　３年生の理科で、「電気の通り道」の学習が進んでいます。今日は、豆電球と電池をつないで、どんなつなぎ方のときに明かりがつくのか、そして、明かりがつく様子はどんな様子かを調べました。どんな様子だったか発表していました。

　３年生の理科で「電気の通り道」の学習が始まりました。豆電球と乾電池を使って、電気についての基本的なことを学びます。今日は、学習の計画を立て、どのようにつなぐと明かりがつくのか予想を立ててしました。

　３年生の国語で、「詩のくふうを楽しもう」の学習をしていました。声に題して読むと楽しい詩、そして、見て楽しむことのできる詩を、みんなで読んでいました。「かいだん」の詩は、見た瞬間からびっくりしますが、さらに具体的な工夫をみんなで見つけていました。