各自でテーマを決めて、テーマに関する「よい点」を伝えるリーフレットを作りました。
前単元「アップとルーズで伝える」で学習したように、アップとルーズの写真を１枚すつ使いました。また、段落や説明の仕方を工夫して文章を書きました。
「学校の紅葉」「学校の生き物」「ペット」「福祉」「給食」「化石」「本」「手相」「家族」などのテーマで、詳しい情報や子どもらしい気持ちを載せたリーフレットが完成しました。

１１月１５日（水）

今日の書写は「清書」です。
練習の成果が出るように、心を落ち着かせながら書いています。
どの児童も練習の時よりも上手に書けました。

１０月１７日（火）５・６時間目
ライフ（総合的な学習の時間）で福祉について学習しています。学習発表会に向けてさらに学習を深めるために、講師の方に来ていただき、各学級でお話をうかがったり体験をしたりしました。
現在は、道具・機器・施設が発展し生活が便利になっています。また、人々の福祉に対する意識も高まり支援も充実しています。
音声で案内してくれるパソコンで買い物をすることができます。
音声を記録したシールに、機器を当てると、その機器から記録した音声が再生できる体験をしました。たとえば、靴下の色が視覚的にわからないとき、「青」と記録したシールを靴下に貼っておき、そのシールに機器を当てると「青」と音声で再生されるので、靴下の色が判別できるというものです。子どもたちは、この機能に驚いていました。

「手話についてさらに深く知ろう」というテーマで学習しました。
・基本的なあいさつ
・外出したときに困ること
・手話での自己紹介の仕方
・歌詞がわかりますか？
手話を体験したり、質問したりしながら、手話に関する学習を深めました。
手話を使って歌を発表しました。歌詞がわかりやすく伝わるように教えていただきました。

講師の先生は、自分のことは、自分ですべてやっています。趣味の釣りも楽しんでいます。釣りをしているときの写真を見せていただきました。
講師の先生から、「自分の体を大切にしてください。困っている人に出会ったら、少しでも優しい言葉をかけてください。」とのメッセージをいただきました。
最後に、講師の先生が得意なコマ回しを見せていただきました。

　４年生は10/6（金）に、社会科「なくそう,こわい火事」の学習で知多市消防署まで歩いて見学に行きました。
　実際に消防車に乗ったり、訓練の様子を見たりして、消防士の仕事について学習しました。
　火事があった時にはすばやく出動し、消火活動がすぐにできる工夫がされていました。
　消防署で学んだことを学校で整理し、新聞にまとめています。

9/22（金）に行われた児童会役員選挙で、４年生７人の人ががんばりました。
それぞれが旭北小学校を良くするための抱負を、みんなに伝えることができました。
推薦責任者も、立候補者の日頃の頑張りをアピールすることができました。
演説を聞いた子どもたちは、旭北小学校のことを考えながら、真剣に投票をしました。

4月に植えたヘチマが大きく育っています。
大きな実をつけたヘチマを見て驚いていました。
形や大きさ、花のつくりなどの観察をしています。

理科の時間に秋の生き物の観察をしています。
旭北小学校の豊かな自然の中には多くの生き物が棲んでいます。
植物の四季の変化も感じることができました。
ザクロの実も見ることができました。

９月５日（火）
４年生全体で運動会の練習をしました。
徒競走の並び方やラジオ体操の練習をしました。
みんなで協力し、素早く行動することができました。
そして、各クラスの運動会実行委員の児童もクラスを整列させたり、器具の準備や片付けをしたりと忙しくなりますが、進んでやってくれると思います。
運動会の本番に向けてこれから練習がたくさんありますが、全員で一つになって協力しながら頑張ろうと思います。