ヘチマの本葉が出てきました。みんなで顔を寄せ合って観察しました。子葉と本葉の違いを観察カードに書くことができました。

　４年生の理科です。発芽し、順調に育っているヘチマの観察をしていました。茎や葉の成長に着目し、大きさ、色、模様などこまかく観察し、スケッチしていました。

　本日は４年生が、社会科の学習で知多市清掃センターとリサイクルプラザに校外学習にでかけます。私たちの生活に密着した学習であり、子どもたちの生きる将来の社会について考える上で、避けて通れない大事な学習です。しっかりと見学してきてください。

　４年生の社会科です。私たちがふだん排出するごみについて、どのように処理されていくか考え、資料（副読本）を見ながら理解を深めていました。２３日には、清掃センターの見学に行く予定です。持続可能な社会の担い手になっていく子どもたち。とても大事な学習が進んでいます。

　代表の子が衣装を選び、平井先生をおばあさんにしていきます。「どうしてその衣装にしたの？」と聞かれると、「地味な色を着そうだから」「目が悪くなってくるかもしれないから、眼鏡をかけてもらった」などと答えていました。
　平井先生がおばあさんを演じる中で、歳をとると物忘れをしやすくなる、足腰が弱くなるなど高齢者の体の変化について知ることができました。
　最後にはまとめとして、講師さんから「歳をとるとできなくなることがあるね、でも増えることもあるよね」と問いかけられると、１人の子から「思い出」という言葉が出てきました。講師さんが用意していたのは「経験」という言葉だったのですが、思わぬ素敵な言葉に、気持ちがほっこりしました。

　今年度４年生は，総合で高齢者福祉について学習することになりました。
　今日は講師の方に来ていただき、６５才以上の人を高齢者と呼ぶことを学習しました。波平さんは、たらちゃんのおじいちゃんだけど５４才で、まだ高齢者ではないなど、分かり易い例を出しながら楽しく高齢者について教えていただきました。
　高齢者に対するイメージを色で表す活動では，紫、灰色、茶色など地味な色を選んだ子もいましたが、黄色や金、オレンジ、虹色など明るい色を選んだ子も多く、理由を聞くと元気だから、明るいからという声が聞かれました。高齢者に対するイメージが昔とは変ってきているのかなと感じました。

　４年生の音楽です。きれいな歌声にひかれて音楽室に入ると、エーデルワイスを歌っていました。映画・ミュージカル「サウンド・オブ・ミュージック」の中にちりばめられた名曲の中でもとりわけ大事な一曲ですね。歌ったあと、リコーダーでも練習していました。

　４年生の算数です。連日、わり算の筆算の学習が進んでいます。昨日の復習を確実にした上で、新しい学習に入っていきます。「５４センチのひごから、５センチのひごが何本作れてどれだけ余るか」といった、余りのあるわり算の筆算も始まるので、数字をていねいに揃えてノートにかく癖を身につけておく必要があります。大事な学習が続きますね。

「花」という字の清書をかきました。一筆ずつポイントを意識しながら，丁寧にかいていました。力強く立派な字がかけています。先生と一緒に，提出する作品を真剣に選んでいました。

　４年生の算数です。１けたで割る、わり算の筆算の学習をしています。まずは、余りのない２けた÷１けたの基本的な筆算の学習です。ここで基本的な計算の仕方を確実に身につけておくことが大事。それだからこそ、先生の指導にも力が入ります。

　４年生の体育です。走る運動の学習の一環として、リレーを行います。今日は、バトンパスの仕方を教えてもらい、実際に何回も繰り返し練習していました。相手とタイミングを合わせてスムーズにバトンが渡ると、本当にうれしいですね。

４年生では，漢字辞典の使い方を勉強します。部首索引，音訓索引，総画索引の３種類の索引を使って漢字を調べる方法を学習し，漢字の意味や使い方などを調べました。

　４年生の体力テストの様子です。４年生にもなると、走るにしても投げるにしても、たくましさが出てきますね。みんな自分の力を出し切っていて、見ていてうれしくなりました。

　４年生の国語です。漢字辞典を使って、同じ部首の漢字をたくさん見つけてワークシートに書き込んでいました。漢字辞典にもすっかり慣れてきたようですね。

　４年生の図工です。「まぼろしの花」を描いています。絵の具の色を混ぜて、思い思いの色を作り、花を描いています。形も模様も色も一人一人違う花々が、図工室中に咲いていました。

　５年生の外国語活動の様子です。How many apples〜？の文型で、数を答える学習をしていました。ＡＬＴの先生の問いかけに答えながら、ふんだんに英語を口にすることで、自然に英語の力が身についていきます。

スーザン先生と田中先生と楽しく学習することができました。

初めての英語の授業を受けました。Simon saysゲームで先生の指示に合った動きをしたり，いろいろな遊びや天気の言い方を教えてもらったりしました。

　４年生の国語です。「白いぼうし」の学習が進んでいます。今日は、物語の女の子について、どんなところが不思議であるか、クラスで話し合っていました。物語を読み味わう上で大切なところであり、この物語の魅力に関わるところです。４年生にもなると、物語の読み方、味わい方そのものが身に付いてきますね。

　４年生の国語です。「漢字の組み立て」という学習をしていました。「かんむり」「あし」「にょう」「たれ」「かまえ」。部首の学習につながる内容ですね。「道」とか「悪」など、すでに習った漢字をもとに、全員で考えていました。