４年生の算数です。わり算の筆算の学習が進んでいます。ここは本当に大事なところですので、どの学級でもていねいに指導を進めています。子どもたちも、すごく集中しています。

　４年生の算数です。グラフの学習に入りました。教科書にある東京とシドニーの月別の気温の数値を、折れ線グラフに表わすという学習をしていました。社会科の学習にもつながる大事な学習ですね。グラフの見方、グラフのかき方の両方とも大事な力になります。

　４年生の算数です。そろばんと平行しながら、教科書の内容の授業も進んでいます。「１けたでわるわり算の筆算」の学習に入りました。７２÷３の計算の仕方を話し合い、基本的な計算のしかたを考えていました。わり算の答えのことを「商」ということも、今日学びました。

　４年生の算数です。そろばんについては、昨年度３学期できなかった部分を補う領域です。教材、教具が限られているので、各学級、授業日を別の日に設定して学習しています。計算の仕方の基礎のところを学んでいます。

　４年生の算数です。折れ線グラフの基本について学んでいました。正確にかくにはどんな注意が必要がみんなで考え、理解を深めていました。みんなで考えを出し合って、授業が進んでいます。

　４年生の国語です。学習してきた「白いぼうし」に出てきた漢字について、小テストを行っていました。学習したことが定着しているか確認して、次に進んでいきます。みんな学習の成果を発揮することができたかな。
　電子黒板で残り時間がわかるようにしていました。

　４年生の外国語活動です。「あいさつをして好きなものをたずねよう」という学習をしていました。まずは映像を見て、登場した人たちがどんな物が好きが聞き取っていました。寿司、ぎょうざ、小籠包・・・。いろいろ出てきていました。

　４年生の社会科です。「わたしたちの県のようす」という学習に入りました。今日は愛知県の地図を見ながら、県全体の概要をつかみ、学習の見通しをもつ時間でした。私たちの住む愛知県について、しっかり学んでいきましょうね。

　４年生の理科で、「天気による気温の変化」の学習が進んでいます。今日は、曇の日の気温の変化を調べるにぴったりですね。朝の時点の気温を測っていました。さあ、時間の経過によって、どう変化していくのかな。

　４年生の算数です。学んできた「角とその大きさ」のところのテストをしていました。分度器や定規を慎重に扱って、正確に答えを出そうとみんながんばっていました。

　４年生の理科です。本当なら４月からじっくり観察していくヘチマについて、種の様子を確認し、４〜６月上旬の様子は映像資料で確認して理科ノートに記入し、そして、いよいよ図工室前に植えられているヘチマの現在の様子を観察に行きます。こういう工夫をして臨時休業中の学習を補い、授業を進めていきます。

　４年生の算数です。そろばんの学習をしていました。実生活でも使われなくなった道具ですが、そろばんの仕組みを理解してたし算、ひき算の学習をしていきます。本当に限られた時間で基本中の基本のところを学びます。

　５年生の図工の授業です。これからの図工の授業についてのオリエンテーションの時間でした。そして、絵の具の使い方の確認をしながら、「自分だけの花」を描いていました。

　４年生の国語です。あまんきみこ作「白いぼうし」。昔からずっと採用されている素敵な作品です。今日は、女の子が消えてしまった場面について、考えたことをノートに書き、伝え合っていました。授業の雰囲気が、すでに高学年らしい雰囲気になっています。

　４年生の算数です。分度器を使って角についての学習が進んでいます。今日は、180度をこえる角のはかり方を学んでいました。分度器をどうやって使うと正しくはかることができるのか、まず子どもたちがじっくりと考え、意見を出し合った上で、正しい使い方を先生から教えてもらっていました。

　５年生の国語の様子です。詩の学習に入る前に、国語の学習のオリエンテーションとして教科書の目次のふしぎな挿絵に注目しながら、これからの学習への意欲を高めていました。ここでも電子黒板が大活躍していました。

　４年生の理科です。「季節の生きもの」の学習に入りました。映像資料を使いながら、これからの学習の計画を立てていました。どの学年も電子黒板を活用し、授業を楽しく進めています。

　４年生の学級活動で、クラス目標を考えていました。全員そろった教室で、新しい学級の仲間たちとどんな学級にしたいか考えて、意見を出し合っていました。いくつかの候補があがり、最終的にはほとんどの児童が選んだ候補になったようです。

　今回の臨時休業について、以下のとおりよろしくお願いします。

（再登校時の提出物）
・健康状態チェックカード
・自己紹介カード、健康手帳

（休業中にやってほしい学習）
国語　毎日がんばりましょう。
　・音読・・・４年生の教科書（Ｐ１２〜４６）
　・漢字の練習・・・４年生の教科書（Ｐ１６〜４５）の下に書かれている漢字を２回以上。練習するノートは何でもよい。
算数　何度も復習しましょう。
　・４年生の教科書Ｐ１１「おうぎをつくる」を見ながら扇を作る。
　・コンパス，定規の道具の使い方を練習する。（家にコンパス・定規がある場合）
　・３年生の教科書下「もうすぐ４年生Ｐ１１１〜１１４」「算数島Ｐ１１５〜１２３」「もっと練習Ｐ１２４〜１３３」をノートにやる。
　・３年生の教科書下「そろばん」を見てそろばんがよめるようにする。
社会
　・県名を覚える。（漢字で書けるようにする）
　　参考サイト：ちびむすドリル、ＯＲＩＧＡＭＩ　ＫＩＤＳ
理科
　・教科書Ｐ１０〜２３を何度も読む。
体育
　・縄跳び（苦手な種目を練習）
　・ランニング（交通安全に気を付けて）
　・ラジオ体操（ＮＨＫ午前６時３０分にラジオ体操が放送されています）

（その他）
　みんに会えるのを楽しみに待っています。頑張って勉強してくださいね。