４年生の算数で、「小数のわり算」の学習が進んでいます。今日は２÷３の商を、四捨五入してがい数で表す学習をしていました。難しい学習が続きますが、さらにこのあと小数倍についての学習も待っています。小数をしっかりと理解して冬休みを迎えてほしいです。

　３年生の算数で、分数の学習が進んでいます。今日は、不等号を使って二つの異なる分数を式に表す学習です。分数の大小は、数直線上で比べると正確にとらえられます。こういう活動を通して、分数になじんでいきます。

　４年生の国語で「プラタナスの木」の学習に入りました。登場人物の変化と出来事の関係をとらえながら読むことを学びます。今日は、登場人物の確認と、プラタナスの木が生えている公園の様子について読み取っていました。この公園がどう変化し、登場人物がどうなっていくかを読み取っていきます。

　４年生の理科で「もののあたたまり方」の学習が進んでいます。今日は、理科室で金属がどのようにあたたまるのか実験をしていました。金属の棒と金属の板に「し温インク」を塗り、棒や板の端をあたためてインクの色がどのように変わるか調べました。

　４年生の算数で、小数のわり算の筆算について学んでいます。９８．７÷２１といった計算を、筆算で正確に解くことができるようにします。今までの筆算の学習を生かしながら、難易度の高い小数の計算について理解を深めています。

　４年生の音楽です。タブレットで「アンパンマンのマーチ」に打楽器の演奏を加えたり、リコーダーで「もののけ姫」のテーマソングを演奏するための楽譜の確認をしたりしていました。学年が上がって、なじみのある曲を自らが演奏者として楽しめるようになっており、授業の楽しさも一層高まっています。

最後に、みんなの前で発表をしました。夢をもった理由や夢に近づくためにできることなどを、一人一人、しっかりと伝えることができました。
夢は、日常の中にある身近な夢から将来の夢まで、いろいろあります。子どもたちは、夢や目標をもっていると、明るい気持ちになったり、前向きになったりすることにつながるんだ、ということを、今日の体験を通して感じていると思います。
今日一日、子どもたちのたくさんの笑顔がありました。とてもよい機会となりました。

ゆめドリの講師の先生に、自分を見つめることや、夢をもつことの大切さなどについての話を聞きました。そして、実際に自分のよいところを探したり、自分の好きなものを友達に伝えたりしました。さらに、自分の夢などを冊子に書き、画用紙に写真を貼ったりコメントを書いたりし、ドリームマップを完成させていきました。

　４年生の社会科で、学んできた地域のまつりや年中行事について、タブレットを使ってさまざまな地域の特色ある祭りを調べ、まとめをしていました。それぞれが調べたものを集めると、膨大な知識を得ることができそうです。

　４年生の体育です。プレルボールの学習が進んでいますが、今日は、相手のコートの狙ったところにボールを返す練習をしていました。相手コートに目印となる輪が置かれていて、そこを狙います。ずいぶんと力強くボールを打てるようになってきました。