４年生のお楽しみ会の様子です。やはりドッジボールを選んだようですね。みんなでわいわい楽しく盛り上がっていました。こんないい天気になって、本当によかったですね。

　４年生の学級での、お楽しみ会の様子です。運動場で鬼ごっこやドッジボールをして、学級みんなで楽しく過ごしていました。２学期の授業や行事をみんなでがんばってきたからこそ、学期末のこういう時間がより楽しいものになるんですね。

　４年生の総合的な学習、ライフの時間で、福祉について各自がテーマを決め、追究してきました。今日は、各自がまとめた内容の発表会をしていました。タブレットを駆使しながら発表し、聞く側は一人一人の発表についてコメントをメモしながら熱心に聞いていました。

　４年生の学活です。学級の友達に向けてバースデーカードを書いていました。学級の仲間の誕生日を祝い、お祝いの言葉を書くことを通して、学級の仲間意識が高まります。２学期末にもなると、学級の絆も深まってきます。

　４年生の算数です。２学期も、大事なことをたくさん学びましたが、今日はドリルの問題を解いて総復習をしていました。学期末の雰囲気ですね。

　４年生の算数で、「小数のかけ算やわり算」の学習が進み、今日は「学びのまとめ」のページの問題を自力で解いて、学習のまとめをしていました。答え合わせをして、間違いがあれば、正しい解き方を再確認します。

　４年生の算数で、「小数のわり算」の学習が進んでいます。今日は２÷３の商を、四捨五入してがい数で表す学習をしていました。難しい学習が続きますが、さらにこのあと小数倍についての学習も待っています。小数をしっかりと理解して冬休みを迎えてほしいです。

　３年生の算数で、分数の学習が進んでいます。今日は、不等号を使って二つの異なる分数を式に表す学習です。分数の大小は、数直線上で比べると正確にとらえられます。こういう活動を通して、分数になじんでいきます。

　４年生の国語で「プラタナスの木」の学習に入りました。登場人物の変化と出来事の関係をとらえながら読むことを学びます。今日は、登場人物の確認と、プラタナスの木が生えている公園の様子について読み取っていました。この公園がどう変化し、登場人物がどうなっていくかを読み取っていきます。

　４年生の理科で「もののあたたまり方」の学習が進んでいます。今日は、理科室で金属がどのようにあたたまるのか実験をしていました。金属の棒と金属の板に「し温インク」を塗り、棒や板の端をあたためてインクの色がどのように変わるか調べました。

　４年生の算数で、小数のわり算の筆算について学んでいます。９８．７÷２１といった計算を、筆算で正確に解くことができるようにします。今までの筆算の学習を生かしながら、難易度の高い小数の計算について理解を深めています。

　４年生の音楽です。タブレットで「アンパンマンのマーチ」に打楽器の演奏を加えたり、リコーダーで「もののけ姫」のテーマソングを演奏するための楽譜の確認をしたりしていました。学年が上がって、なじみのある曲を自らが演奏者として楽しめるようになっており、授業の楽しさも一層高まっています。

最後に、みんなの前で発表をしました。夢をもった理由や夢に近づくためにできることなどを、一人一人、しっかりと伝えることができました。
夢は、日常の中にある身近な夢から将来の夢まで、いろいろあります。子どもたちは、夢や目標をもっていると、明るい気持ちになったり、前向きになったりすることにつながるんだ、ということを、今日の体験を通して感じていると思います。
今日一日、子どもたちのたくさんの笑顔がありました。とてもよい機会となりました。

ゆめドリの講師の先生に、自分を見つめることや、夢をもつことの大切さなどについての話を聞きました。そして、実際に自分のよいところを探したり、自分の好きなものを友達に伝えたりしました。さらに、自分の夢などを冊子に書き、画用紙に写真を貼ったりコメントを書いたりし、ドリームマップを完成させていきました。

　４年生の社会科で、学んできた地域のまつりや年中行事について、タブレットを使ってさまざまな地域の特色ある祭りを調べ、まとめをしていました。それぞれが調べたものを集めると、膨大な知識を得ることができそうです。

　４年生の体育です。プレルボールの学習が進んでいますが、今日は、相手のコートの狙ったところにボールを返す練習をしていました。相手コートに目印となる輪が置かれていて、そこを狙います。ずいぶんと力強くボールを打てるようになってきました。

　４年生の社会科で、副読本の資料をもとに、木曽三川の江戸時代の治水について調べていました。今はあたりまえのように水を使うことができ、あたりまえのように水害に強いまちになっていますが、それは先人の努力、苦労のおかげなんですね。

　４年生の学校公開日の様子です。４年生は「感謝の会」。これまでの学習の成果の発表、そして保護者のみなさまへの感謝を伝えました。今の精一杯の自分を伝えることで、保護者のみなさまに子どもたちの成長を実感していただきました。

　４年生の算数で、「図を使って考えよう」の学習が進んでいます。文章で示された問題について、図にかいて問題を整理し、求めたい数を計算します。高学年の学習につながっていく大事な学習です。

　４年生の音楽で、「アンパンマンのマーチ」を、手拍子で音を合わせて楽しんでいました。音楽の授業では、飽きず集中して音楽の学習ができるように、１時間の中に、さまざまな活動を組み合わせています。