４年生の理科で「水のゆくえ」の学習が進んでいます。今日は氷水を入れた缶と、水を入れた缶の水滴のつき方について調べていました。そして、なぜ水滴がつくのかみんなで考えていました。

　４年生の図工で、「おもしろダンボールボックス」の作品作りが進み、完成間近となりました。まどの仕組みを工夫したり、飾りをつけたりして、楽しいボックスに仕上がってきました。

　４年生の総合的な学習で、「しょうらいの自分を考えよう」の学習が進んでいます。今日は、自分のなりたい職業について調べたことを発表していました。発表内容について質疑応答する様子から、お互いの夢をあたたかく応援するムードが伝わってきました。