５年生の様子です。総合的な学習「ライフ」の授業で進めてきた、個人の課題追究。「食」という大きなテーマから各自が選んだ内容について、プレゼンテーション形式で発表していました。家庭科室ではミシンを使ってエプロンを作る授業が行われました。