５年生の理科で、もののとけ方について学習してきました。今日は、そのまとめとして、今まで身につけてきた正しい実験のしかたをベースに、水、ミョウバン、食塩がとけている水溶液を自分たちで判別する取り組みをしていました。各班、自分たちで考えた実験のしかたをもとに、これは何が溶けている水溶液なのか考えていました。