５年生の廊下にある水そうに、子どもが書いたと思われる字で、こんな貼り紙がしてありました。「水そうの名前　ぼ集中！　５年　生き物係より」。
　これを準備した子どもたちの顔、そしてこれを後押しした先生の思いが伝わってきます。

　５年生の社会科です。「米作りのさかんな地域」についての学習に入りました。教科書や映像資料を見ながら、日本全体の米作りの様子について、概要をつかんでいました。