６年生の算数で「図形の拡大と縮小」の学習が進んでいます。今日は、教科書にある４つの三角形を比較することから、拡大と縮小の概念を確認する時間でした。比較といっても、感覚的に比較するのではなく、辺の長さ、角の大きさなど、すでに身に付けていることを生かして比較していました。