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最新更新日:2024/06/20 |
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6年 お祝い給食 6の1
3月6日(火)6年1組
ちょっと早いですが 「6年生 卒業 おめでとう!!」 1〜5年生とは違うメニューで、お祝い給食をおこないました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年 お祝い給食 6の1
3月6日(火)6年1組
今年度、6年生と関わりがあった先生たちと、楽しく会食しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 6年 お祝い給食 6の1
3月6日(火)6年1組
食後は、児童による「ショータイム」 おいしい給食をいただき、楽しい時間でした。 6年生の皆さん、ありがとう。中学校でもがんばってね。 そして、このメニューを考え、朝から準備をしていただいた栄養教諭さんに感謝です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年 お祝い給食 6の2
3月6日(火)6年2組 No.4
卒業に向けた「お祝い給食」の様子です。 楽しい会食となりました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年 お祝い給食 6の2
3月6日(火)6年2組 No.3
卒業に向けた「お祝い給食」の様子です。 楽しい会食となりました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年 お祝い給食 6の2
3月6日(火)6年2組 No.2
卒業に向けた「お祝い給食」の様子です。 楽しい会食となりました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年 お祝い給食 6の2
3月6日(火)6年2組
卒業に向けた「お祝い給食」の様子です。 楽しい会食となりました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 6年生を送る会3
3月2日(金)6年生
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 6年生を送る会2
3月2日(金)6年生
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 6年生を送る会1
3月2日(金)6年生
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 ペア解散式
2月28日(水)
1年間楽しかったペア活動。 6年生は、1年生といっしょに過ごすことで、たくさんの笑顔をもらうことができました。 卒業までもう少し。ペアとの思い出が一つでも増えるといいね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 感謝の会
2月28日(水)
日頃からお世話になっている地域のみなさんに全校で「感謝の会」を行いました。 6年生にとって、6年間お世話になった方ばかりです。 「花は咲く」の歌声とともに感謝の気持ちが伝えられたと思います。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 送る会練習
2月28日(水)
6年生は、送る会実行委員による出し物の練習を初めて体育館で行いました。 当日の入場から退場までの流れを確認することができました。 ![]() ![]() 12年後のわたし 2
6年 図画工作
小学校最後の図画工作の学習(単元)です。 中学校では「図画工作」という教科はありません。 あと、数時間ですが、一生懸命、かつ、楽しく造形活動をしてください。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12年後のわたし 1
6年 図画工作
12年後の自分の姿を想像して、造形活動を楽しんでいます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 学校公開日 6年生
2月23日(金)6年生
学校公開日の様子です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年 図画工作 12年後のわたし 2
2月22日(木)
・針金で体のしんを作る。 ・しんに紙粘土を付けて体や道具などを作る。 ・色をぬる。 各々の12年後の自分を想像して作っています。 ![]() ![]() ![]() ![]() 6年 図画工作 12年後のわたし 1
2月22日(木)
12年後、あなたはどんなことをしているのかな。将来の自分を想像して、心をこめて立体に表そう。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 書写
2月21日(水)
書写で「好きな言葉を書こう」という単元に取り組みました。 自分は、なぜその言葉が好きなのか? 理由も考えて掲示しています。 落款を押して、本格的です。 学校公開日にご覧ください。 ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 社会
2月20日(火)6年生
社会科のグループ発表の様子です。 この時間は、調べたことをグループで発表し合う学習です。 ふだんは小さな声の人もグループならとがんばって発表します。 こうした経験を中学校でも生かしてほしいです。 ![]() ![]() ![]() ![]() |
知多市立旭北小学校
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