もうすぐ行われる予定の図書祭りに向けて、図書委員の子どもたちは、しおり作りなどの準備を進めています。今年はどんな企画があるのか、楽しみです。

電動の糸のこを使って板を切り、テープカッターを作っています。切った場所はやすりで削り、板には好きな絵を描いています。どんな作品になるのか、完成が楽しみです。

　６年生の書写です。書写コンクールの作品である「自然の美」を書いています。３年生から学んできた毛筆。今までの学習の集大成として作品を仕上げています。

　６年生の国語です。宮沢賢治の「やまなし」の学習に入りました。難解な表現がありますが、挿し絵も参考にして、川底の美しい描写を読み味わいたいですね。

　６年生の道徳です。「お母さんへの手紙」という教材文を読んで、命のこと、家族のことを考えていました。心臓病で亡くなってしまう主人公とお母さんのやりとりを、子どもたちは心で感じ取っているようでした。

　６年生の学級で、今まで社会科で学んできた歴史の内容を振り返り、より詳しく追究したいことについて考えていました。学習発表会という行事で、追究した内容をわかりやすく伝える準備をし、発表します。運動会が終わったばかりですが、すぐに気持ちを切り替え、次の行事に向かっていきます。

　６年生がメディアルームで、日本の歴史について考えた自分の課題について、コンピュータを使って調べていました。教科書には載ってないようなことも含めて調べを進め、学習発表会につなげていきます。じっくり追究できるのは小学校の総合的な学習の良さです。