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最新更新日:2024/07/06 |
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5月27日(水)4〜6年生の様子![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生は、課題の確認をしている様子です。自力で学習を進める力が身についていますね。家で一人でやるのとはちょっと違うのは、周りの子が黙々とがんばっている様子がいい刺激になっているところです。 5月27日(水)1〜3年生の様子![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() みんな、新しい学級にすっかり慣れてきています。 5月27日(水)準備登校4回目(Aグループ)![]() ![]() ![]() ![]() 長い距離を歩いてくる班も多いのですが、少しずつ少しずつ体も慣れてきているようです。小学生にとっては登下校の安全は大きな課題ですので、猛暑の季節に入る前に学校が再開できて、本当によかったなあと思います。 いよいよ準備登校も最終の4回目に入りました。6月1日からの授業再開に向け、教職員一同、試行錯誤しながら準備を進めています。感染予防対応のこと、行事のこと、学習の進め方のことなどは、来週早々に学校通信やホームページでお伝えします。家庭での検温、マスク着用、風邪症状のときに登校を控えることなど、基本的なことはすでに準備登校で協力していただいていることと変更はありません。 今日も11:15下校となります。よろしくお願いします。 5月27日(水)準備登校4回目の予定![]() ![]() 1年生・・・課題(家庭学習)の提出と確認、雨の日下校の練習、読み聞かせ 2年生・・・野菜や植物を見ながら散歩、散歩の感想、学級のめあてや係について 3年生・・・聴力検査、教育相談、算数についての確認 4年生・・・散歩、ヘチマや植物の観察、課題の確認、学校生活の確認 5年生・・・教育相談、聴力検査、都道府県についての学習の準備、課題の確認 6年生・・・教育相談、課題の確認等、学校生活の確認 5月26日(火)これはなんでしょう? その13![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() その12の答えは、ネズミモチです。これはちょっと難しかったですよね。今の季節、これと似たような花がそこら中に咲いています。ネズミモチ、イボタノキ(どちらも同じモクセイ科イボタノキ属)といった樹木のようです。 さて、今日の問題は、北館の校舎の裏、放課後クラブ「ほくほく」の北側に植えてある木です。この時季に、葉っぱが緑、赤、黄色といろいろあるのが特徴的です。木の幹も特徴がありますね。日本語の名前(和名)がついています。3枚目の写真が大きなヒントになります。たくさんの葉っぱをよく見ていくと、その中に形が変化して三つに裂けているものがあるのです。さて、これはなんでしょう? 5月26日(火)現職教育![]() ![]() 5月26日(火)一斉下校![]() ![]() ![]() ![]() Bグループは、次回は28日(木)が登校日です。楽しみですね。そして、Aグループのみなさん、明日会えるのを楽しみにしていますよ。 5月26日(火)4〜6年生の様子![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() どの学年も、着々と新しい学年、学級としての関係作りが進んでいます。 5月26日(火)1〜3年生の様子![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3回目の登校日ということもあり、ずいぶんと子どもたちと担任の先生の関係ができてきているように思います。 5月26日(火)準備登校3回目(Bグループ)![]() ![]() ![]() ![]() 昨日は総理大臣の「緊急事態宣言解除」の報道がありました。社会を維持するには経済活動の段階的な再開が必要不可欠な状況ということだと思います。一方で「新たな日常をつくるあげる」「感染リスクをコントロールしながら」「二度目の宣言発出もある」「完全なる日常を取り戻すにはかなりの時間を要する」といった言葉も数多くあり、新型コロナウイルス感染症の危険がなくなったわけではないということも、あらためて認識させられました。 学校としては、各種通知を参考に、慎重に教育活動を再開させていく姿勢に変わりありません。今日も、「学校の新しい生活様式」を意識しながら、子どもたちに向き合っていきます。 本日も11:15頃の下校となります。よろしくお願いします。 5月25日(月)これはなんでしょう? その12![]() ![]() ![]() ![]() さて、これはなんでしょう? 5月25日(月)これはなんでしょう? その11![]() ![]() 「これはなんでしょう?その10」の答えは、プラタナスです。アメリカスズカケノキ、セイヨウボタンノキとも言います。とっても大きな木で、葉っぱもとっても大きいです。 さて、今日の「これはなんでしょう?その11」は、中庭にある木です。枝にはとげがたくさんありますが、今、まるで小さなミカンのような実ができてきています。さて、これはなんでしょう? 5月25日(月)一斉下校![]() ![]() ![]() ![]() そして、Bグループのみなさん、明日会えるのを楽しみにしていますよ。 5月25日(月)4〜6年生の様子![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月25日(月)1〜3年生の様子![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月25日(月)準備登校3回目の予定![]() ![]() 1年生・・・自分の名前を書く、おひさまを描く、学校めぐり 2年生・・・教育相談、自己紹介カードやめあての続き、軽い運動 3年生・・・教育相談、身体計測・視力検査、心のアンケート等 4年生・・・教育相談、学習タイム・読書、軽い運動 5年生・・・教育相談、課題の確認、軽い運動 6年生・・・身体計測・視力検査、軽い運動 5月25日(月)準備登校3回目(Aグループ)![]() ![]() ![]() ![]() 準備登校も3回目になりました。学校での「新しい生活様式」を身につけるようにしたいと思います。 登校時の南門の密集を軽減させるための試行錯誤も続けています。体育館前は2列で距離をとって歩けるように、白線を引いてみました。来週の全員登校に向けて、先生と児童が協力して、さまざまな対策を浸透させています。 5月22日(金)一斉下校![]() ![]() ![]() ![]() 今週1週間。子どもたちにとってはたった2回ですが、登校日を実施することができました。保護者のみなさま、ありがとうございました。来週もよろしくお願いいたします。 5月22日(金)これはなんでしょう? その10![]() ![]() さて、これはなんでしょう? 5月22日(金)これはなんでしょう? その9![]() ![]() さて、今日はいま見頃になってきた、このピンクの花です。職員室前に植えられています。ゴールデンウイーク頃に体育館前にいっぱい咲いた花にとても似ていますが、花がちょっと小さい感じがします。さてこれはなにでしょう? |
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