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最新更新日:2024/06/11 |
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【2年生】 総合の時間
今日の総合の時間にキャリア学習を行いました。
職場見学学習も目的、なぜ中学生でキャリア学習を勉強するのか考えました。 また、テーマに沿ってマインドマップを作りました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【2年生】 高中祭練習
本日の高中祭の練習の様子です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「2年生」 高中祭の練習
本日の高中祭の練習の様子です。
タブレット端末や電子黒板を用いて練習を行っています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 高中祭練習
高中祭にむけての練習が始まりました。
個人で持っているタブレットや、各クラスにある電子黒板を活用して、練習に取り組んでいます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 学年集会
本日2学期始業式の後に1年生の学年集会を行いました。
1学期の自分を振り返り、すでにできている部分とまだできていない部分を理解し、後輩ができたときに自分たちが良い手本となるにはどうすれば良いかを西山先生の話を聞き、考えました。 言葉遣いや身だしなみに注意し、2年生になるまでの半年間で素敵な先輩になれるように頑張っていきましょう。 ![]() ![]() 【2年生】 学活の様子
今日の学活では、通知表が渡されました。
来週から2学期がスタートします。 頑張りましょう! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年A組 班長会議
生活班の班長達が新生活班のメンバー決めを行ってくれました。
いい話し合いを行なってくれています。 ![]() ![]() 寺子屋塾 数学
今日は第二回寺子屋塾がありました。
外部から2名の先生に来ていただき、数学の問題に取り組みました。 受験に向けて、集中して頑張っていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 放課後勉強会(理科)
放課後、理科室で理科の補習を行ってくれています。
自主的に残って勉強しようとする意欲は素晴らしいものです。 実力テストや入試に向けて、毎日コツコツ頑張ることが大事ですね。 ![]() ![]() ![]() ![]() 【2年生】 学活の様子
今日の学活は、高中祭にむけてクラスで曲決めと振り付けの確認をしました。
ダンス委員を中心に取り組んでいました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 医薬品についての講義 3B
医薬品についての講義、三日目は3Bの生徒が受けました。
分かりやすくインパクトのあるお話や、驚きの実験を実演していただき、興味津々で講義を聞いていました。 その後、自分たちでのまとめ作業を行い、さらに調べたいテーマを決めて探求しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 医薬品取り扱い講座(5限講義)
本日、3年C組に薬剤師さんが来てくれました。
5時間目は普段飲んでいる薬についての注意点の話や実験をしてくれました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 医薬品の取り扱い講座(6限調べ学習)
6限目は、5限目に学んだことや、タブレットで調べた医薬品のことを新聞の形でまとめました。各班で内容は様々なので、他の班の新聞に興味津々でした。明日は3年B組に薬剤師さんがきてくれます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 医薬品取り扱い講座(5限講義)
本日3年A組に薬剤師さんが来てくれました。5時間目は日頃薬を使う上で知っておかなけばいけないような事についての話や実験をしてくれました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 医薬品取り扱い講座(6限調べ学習)
6限目は、5時間目に話してくれたことを元に薬新聞を作りました。素晴らしい新聞が出来ました。明後日は、3年C組に薬剤師さんが来てくれます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 実用英語技能検定を受験
今日は、3年生全員と1、2年生の希望者が英検を受験しました。皆真剣に問題に取り組んでいました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 寺子屋塾
本日、第一回目の放課後寺子屋塾が行われました。
外部から二名の先生に来ていただいて、英語の勉強をしました。 過去問に苦戦している様子でしたが、集中して取り組んでいました。 3月の受検に向けて頑張りましょう! ![]() ![]() 【2年生】 学活の様子
今日の学活の時間では、1学期の振り返りと道徳の振り返りをしました。
「成長できたこと」や、「1学期の思い出」「2学期で挑戦したいこと」などを考えて振り返りました。 道徳では、「印象に残った教材」や「振り返って自分の考えが変わったと感じること」「心が成長したと感じること」を書きました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
橋本市立高野口中学校
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