９月２１日（火）

　中学年のダンスの練習を本日は運動場で行いました。横に並んだり、X型に並んだりしていました。上から見るときれいな形になっていました。本番まで１０日間です。どんな仕上がりになるのでしょうか。わくわくします。

９月２１日（火）

　本日、講師の方を迎えて、５・６年生がプログラミングの授業を受けました。６年生は、タブレットで指示を作り、ロボットで自動運転の車を作りました。
　また、５年生はプログルというソフトを使って公倍数を勉強しました。子供たちはとても喜んで勉強していました。

９月１５日（水）

　５・６年生は、体育館でまず一人技を練習していました。全員同じ動きをするので、揃うととても綺麗でした。次に、全員で一つの大きな動きを作りました。広い運動場でのびのびと表現できる日が楽しみです。

９月１５日（水）

　３・４年生も体育館でダンスの練習を行いました。自分たちでカウントしながら、時間差で手を挙げたり座ったりして踊っていました。クラスごとに踊りを考えるところもあるので、楽しいようです。

９月１５日（水）

　本日は運動会の練習についてお知らせします。９月６日から始まって約１週間経ちました。１・２年生は、音楽に合わせて楽しく踊っています。ジャンプの後くるっと向きを変えるところが、とても張り切ってやっています。いろいろな隊形に変わりますが、自分の場所をよく覚えていました。

９月１０日（金）

　「構え！」の号令でぴったり決まりました。ここからスタートです。３，４年生らしく元気いっぱいに手を振り上げたりジャンプしたりしていました。テンポの速い曲ですが楽しく踊ってました。

９月８日（水）

　５．６年生の運動会の練習です。１人１人の順番を決めて、技を作っていくようです。２学年合わせてどんな表現運動が出来上がるのか楽しみです。

９月６日（月）

（右）くっつきのおはへの復習をしました。１文の中に間違いが４箇所あるのですが、「４つ、見つけた、！」と言いながら、張り切って手を挙げていました。

（左）５年生の道徳の授業です。主張する人、言われた人、周りの人の３つの立場に立って、自分だったらどうするかを吹き出しの中に書き入れていました。

早速、給食が始まりました。みんな前を向いて、話をすることなく食べています。ルールをしっかり守れていますね。

終了後、研究協議をしました。グループに分かれて協議をし、最後に共有をしました。

続きです。

午後から、２年生で、研究授業が行われました。内容は、「１００を超える数」です。スイミーの魚をいかにうまく数えるかという学習をしました。１０や１００のまとまりに注目して数えることを学びました。

４年生の様子です。防火ポスター描きと音楽のリコーダーの様子です。

３年生の様子です。教育実習生も授業を行っています。

今日の授業の様子です。２年生、タブレットを使った授業をしています。

１年生と４年生の様子です。

４年生の理科実験。土や砂の水の通しやすさの実験です。様々な土や砂をグランドからとってきて、水の通しやすさを比べました。

今日は、全校で、外部から不審な人物が入ってきたことを想定しての、訓練が行われました。訓練後、低学年児童を対象に、「いかのおすし」の勉強をしました。
　「いかない・のらない・おお声を出す・すぐ逃げる・しらせる」です。

今日は、第１回目の水泳授業でした。みんなうれしそうに水に慣れ親しんでいました。

本日のプールの様子です。曇り空から晴に変わり、いいコンディションでの授業となりました。楽しみながら、上達できるようがんばろう。