２月２日（水）

　３年生は、音楽の時間に「パフ」という曲を２グループに分けて、打楽器と縦笛で合奏しました。楽器の音がひとつになって、きれいに響いていました。
　４年生の社会科の授業では、グループになって話し合いをしながら進んでいました。

　６年生は、「持続可能な社会を生きるために大切なことは何か」家庭科の授業でした。物は最後まで使い切る。資源については、制服等はゆずっていく。エネルギーの使い方については、冷蔵庫の階へを少なくする等意見が出されていました。
　１年生は、国語「たぬきの糸車」の学習でした。「、」「。」の書く場所に気を付けてノートをとっていました。
　５年生は、体育でボールゲームをしていました。

　５年生は、本日、きのくにICT支援員の方にきていただき、プログラミングの授業を行いました。タブレットでプログルを使って、平均や合計を求めていました。
　６年生の算数は、「初めに５分歩き、その後走って駅まで行った…」という複雑な問題を学習していました。図を描いて全体を１として考え、問題を解決していきました。

１月１３日（木）
　５年生の算数は、昨日の続きで、「割合」の学習です。図を描くと、かけ算になるのか、わり算になるのかがよく分かりました。
　６年生は書初競書会の練習をしていました。ポイントを先生に教えてもらいました。清書はもうすぐです。力を発揮してほしいです。

１月１２日（火）

　４年生の算数「調べ方と整理のしかた」で、表から人数を読み取る学習です。たくさんの子供たちが発表していました。
　５年生の算数では、文章問題を図に表して解くことを試みていました。長い文章を図に表す力が試されています。
　６年生の社会科では明治時代について学習していました。じっくり落ち着いて勉強に向かっていました。
　冬休み明け２日目ですが、それぞれの学年が学習にしっかりと励んでいます。

２年生の黒板です。新年の挨拶とともに、かわいい絵が描かれていました。

どちらのクラスも、冬休み中の出来事の絵日記をみんなの前で発表していました。どれも楽しそうな絵ばかりです。

１２月１５日（水）

　４年生は、算数で、「2倍」から「1.2倍」という小数倍の学習をしていました。
　５年生は、４年生を進めた学習で、「もとにする量」を「１」と考える割合の学習でした。
　６年生は、「みんなで楽しく過ごすために」の題をもとに、進行計画にそってグループで話し合っていました。
　みんなしっかりと学習に臨んでいました。

１２月１５日（水）

　２年生が色塗りや絵の描き方をアドバイスして、その描いた絵を使って１・２年生が遊びを楽しんでいました。魚釣りは、２年生が作ってあった魚に１年生が好きな色を塗った後に、魚釣りを楽しみました。

１２月１５日（水）

　２年生が、１年生におもちゃランドに招待しました。ぴょんぴょんがえる・ぶんぶんごま・紙コップロケット・魚釣りを楽しみました。

６年生の様子です。外国語活動の様子です。ＡＬＴとともに活動を楽しんでいました。

４年生の様子です。「長崎くんち」について、ビデオで学習していました。

２年生の授業の様子です。落ち着いて学習に取り組んでいます。

　５年生の算数科では、「６Lを３等分すると答えはどうなるのか？」という問題の解き方を図で表し、皆の前で説明していました。
　６年生は、「心臓の鼓動が１分間に７３回あると、１年間では何回になるのか。」という問題で、計算しやすい２とおりの見積もりのしかたを学んでいました。

１１月２５日（木）

　３年生は分数の学習をしていました。2/3はどのくらいの大きさかを、ノートに表していました。ものさしを使って図を描いているので、きれいに仕上がっていました。
　１年生に教育実習生が来ています。算数の授業を教えています。一緒に遊んだり、一緒に掃除をしたり、一緒に給食の用意をしたりと子供たちは楽しそうです。
　実りの秋です。いろいろな種類のどんぐりを学校に持ってきてくれました。

１１月２５日（木）

　２年生のマラソンの様子です。大会に向けて練習を重ねてきました。風を切って颯爽と走っています。見ていて気持ちがいいです。
　１年生はマラソン練習の後に、縄跳びの練習をしました。前跳びはたくさん跳んでいましたが、かけ足跳びに苦戦していました。がんばろう！！

　５、６年生は、集会の時に披露してくれる合唱曲である「結（ゆい）」を合同で練習しました。先生のアドバイスでどんどん上達してきました。高い音ではもるところ、２部奏になるところ等きれいな歌声が響いていました。

　４年生や６年生は、体育の時間にマラソン大会に向けて練習を開始しました。自分のペースを守りつつ、記録向上に向けて励んでいきます。
（上・中）６年生
（下）４年生

１０月１８日（月）

　１年生は、ALTの先生から動物の英語を教えていただきました。英語の言い方に慣れたところで、相手の持っているカードを英語で早く言った方が勝ち！というゲームをしました。ライオンやタイガーはすぐに覚えましたが、ドルフィンを言うのは難しかったようでした。
　６年生は、２回目、ミシンボランティア方に来ていただきました。お蔭様で困ったときにご支援いただけるので、作業がどんどん進みました。本日も「すばらしい子供たちですね」とお褒めの言葉をいただきました。本当に嬉しいです。

１０月１５日（金）

（上）４年生の理科。めもりの読み方を教わっていました。
（中）２年生の図画。自分の描いたの周りに木やお花・家等楽しい絵になるように描かれていました。
（下）６年生の外国語科。音声を聴いてスペルを書いていました。