最新更新日:2024/06/28 | |
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1月24日(月) 算数の授業
5年生は、本日、きのくにICT支援員の方にきていただき、プログラミングの授業を行いました。タブレットでプログルを使って、平均や合計を求めていました。
6年生の算数は、「初めに5分歩き、その後走って駅まで行った…」という複雑な問題を学習していました。図を描いて全体を1として考え、問題を解決していきました。 本日の様子 5年生・6年生5年生の算数は、昨日の続きで、「割合」の学習です。図を描くと、かけ算になるのか、わり算になるのかがよく分かりました。 6年生は書初競書会の練習をしていました。ポイントを先生に教えてもらいました。清書はもうすぐです。力を発揮してほしいです。 本日の様子4年生の算数「調べ方と整理のしかた」で、表から人数を読み取る学習です。たくさんの子供たちが発表していました。 5年生の算数では、文章問題を図に表して解くことを試みていました。長い文章を図に表す力が試されています。 6年生の社会科では明治時代について学習していました。じっくり落ち着いて勉強に向かっていました。 冬休み明け2日目ですが、それぞれの学年が学習にしっかりと励んでいます。 2年生 黒板
2年生の黒板です。新年の挨拶とともに、かわいい絵が描かれていました。
1年生 作文紹介
どちらのクラスも、冬休み中の出来事の絵日記をみんなの前で発表していました。どれも楽しそうな絵ばかりです。
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橋本市立応其小学校
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