９月２７日（月）

　いよいよ運動会まで１週間を切りました。練習も大詰めです。
（上）１年生の玉入れの練習です。初めて並んびました。１年生は覚えることが多いですが、先生の話をしっかり聞いてがんばっています。
（中）３年生の学年競技の練習です。重いタイヤを運んでいきます。
（下）高学年の表現運動です。きれいな十字に並んでいます。日を重ねる度にきれいになっていきます。

９月２４日（金）

（上）１年生の国語「やくそく」の学習です。皆で声を合わせて音読し、その後、先生と同じペースでノートに書いていました。「かぎ」を使った２行目の書き方に気をつけていました。
（中）４年生の外国語活動の授業です。pencil,notebook等文房具の言い方を英語で練習していました。キーワードの文房具の単語を聞き逃さないようにして、しっかりと文房具の言い方を練習していました。
（下）５年生の音楽の授業です。「リボンのおどり」を合奏していました。全員が交代して様々な楽器を演奏するようです。アクセントの記号を意識して合奏していました。音がそろうと、子供たちから笑みがこぼれました。

９月２４日（金）
　
（上）５・６年生の運動会練習です。本番まで約１週間です。だんだん隊形ができてきました。
（中・下）２年生の算数の授業です。自分の考えをノートに書き表したり、ペアで解き方を話し合ったりとがんばっています。

９月２２日（水）

　５・６年生は運動場で、運動会の表現運動を練習しました。傘を使っての表現運動です。上から見るときれいな模様に見えました。また、応援合戦も練習していました。こちらも前後の間隔がそろっていてきれいでした。

９月２２日（水）

　本日２回目は、先週１回目のときより、上手になっていました。全校ダンスの隊形もしっかりと覚えていて楽しく踊っていました。
　初めて応援合戦の練習を全校で行いました。まず、６年生が下級生に手拍子等のタイミングを説明しました。その後全員で合わせました。大きな声でリードする姿がすばらしかったです。白組から赤組へ、赤組から白組へのエールもありました。全てのふりつけを自分たちで考えたそうです。６年生から「もっと頑張るよ！」と頼もしい声もいただきました。本番が楽しみです。

９月２１日（火）

　中学年のダンスの練習を本日は運動場で行いました。横に並んだり、X型に並んだりしていました。上から見るときれいな形になっていました。本番まで１０日間です。どんな仕上がりになるのでしょうか。わくわくします。

９月２１日（火）

　本日、講師の方を迎えて、５・６年生がプログラミングの授業を受けました。６年生は、タブレットで指示を作り、ロボットで自動運転の車を作りました。
　また、５年生はプログルというソフトを使って公倍数を勉強しました。子供たちはとても喜んで勉強していました。

９月１５日（水）

　５・６年生は、体育館でまず一人技を練習していました。全員同じ動きをするので、揃うととても綺麗でした。次に、全員で一つの大きな動きを作りました。広い運動場でのびのびと表現できる日が楽しみです。

９月１５日（水）

　３・４年生も体育館でダンスの練習を行いました。自分たちでカウントしながら、時間差で手を挙げたり座ったりして踊っていました。クラスごとに踊りを考えるところもあるので、楽しいようです。

９月１５日（水）

　本日は運動会の練習についてお知らせします。９月６日から始まって約１週間経ちました。１・２年生は、音楽に合わせて楽しく踊っています。ジャンプの後くるっと向きを変えるところが、とても張り切ってやっています。いろいろな隊形に変わりますが、自分の場所をよく覚えていました。

９月１０日（金）

　「構え！」の号令でぴったり決まりました。ここからスタートです。３，４年生らしく元気いっぱいに手を振り上げたりジャンプしたりしていました。テンポの速い曲ですが楽しく踊ってました。

９月８日（水）

　５．６年生の運動会の練習です。１人１人の順番を決めて、技を作っていくようです。２学年合わせてどんな表現運動が出来上がるのか楽しみです。

９月６日（月）

（右）くっつきのおはへの復習をしました。１文の中に間違いが４箇所あるのですが、「４つ、見つけた、！」と言いながら、張り切って手を挙げていました。

（左）５年生の道徳の授業です。主張する人、言われた人、周りの人の３つの立場に立って、自分だったらどうするかを吹き出しの中に書き入れていました。

早速、給食が始まりました。みんな前を向いて、話をすることなく食べています。ルールをしっかり守れていますね。

終了後、研究協議をしました。グループに分かれて協議をし、最後に共有をしました。

続きです。

午後から、２年生で、研究授業が行われました。内容は、「１００を超える数」です。スイミーの魚をいかにうまく数えるかという学習をしました。１０や１００のまとまりに注目して数えることを学びました。

４年生の様子です。防火ポスター描きと音楽のリコーダーの様子です。

３年生の様子です。教育実習生も授業を行っています。

今日の授業の様子です。２年生、タブレットを使った授業をしています。